我要報名

咨詢電話：
手　　機：	郵箱：

課程介紹：

“彼得原理”是勞倫斯·彼得在研究組織中有關人員晉升現象后得出的結論：“在各種組織中，員工總是被提拔到不稱職的職位，因為他們習慣于提拔在某一職位上稱職的人。”也因此，“彼得原理”有時也被稱為“攀登”理論。

管理者的主要任務就是帶領團隊去實現公司所賦予的任務以及實現既定的目標。然而，很多管理者在還沒有完全理解自身定位與團隊管理的真正含義下就開始帶領團隊沖鋒陷陣。幸運者可能會獲得一定的成功，但多數還是那些不幸者，他們己遍體鱗傷且求助無門。

管理人員在組織中扮演著至關重要的角色，他們需要具備全面的統籌管理能力，以協調和領導團隊，推動組織的發展。為了幫助管理者提升崗位的核心勝任能力，本工作坊旨在提供實用的工具、技巧和方法，使學員能夠做好自身的角色定位、能夠基于情境調整自己的領導風格，提升個人的教練他人的本領、能夠明確團隊的價值主張并從多方面著手打造高效能團隊、有效科學的決策提升個人影響，同時做好對上、對下的溝通管理，發揮組織所需要的作用和價值。

培訓對象：

企業高中基層管理者。

課程收益：

● 掌握管理者角色定位的技巧，掌握教練型領導的特點、心法及常用的工具

● 掌握高效能團隊打造的五大內容，能夠根據現狀找出需要改善與提升的方向

● 掌握決策的定義、內涵，以及管理者常見的人、事、自我行動決策管理中常用的工具方法

● 掌握溝通的內涵以及如何有效的開展對上溝通、對下溝通技巧、方法

課程大綱

第一節：角色定位--重新認識“管理者”

概述：角色定位是重新認識“管理者角色”的過程，通過引導學員對管理者與非管理者的區分、利用管理者的3維定位法等工具和技巧，幫助學員認識到管理者的角色是需要根據不同情境來調整的。通過團隊共創公司的管理者畫像，深化學員對管理者角色的理解。

話題：什么是管理者？管理者的首要任務是什么？

一、管理者與非管理者的3大區別

1）人—從被管理到管理他人（選育用留）

2）事—從管理自己的事，到管理一攤子事（PDCA）

3）組織—從對自己負責，到對團隊負責（當責、規劃、執行、驅動）

二、管理者的3維定位法

1）個人定位；2）部門定位；3）市場定位

三、管理者定位技巧--“連連看”

1）4看—看上級、看下級、看上游、看下游

2）2心—“外心：從外網內看，“內心“：從內往外看

3）7眼—1*變化、1*挑戰、2*影響、1*契機、1*策略、1*行動

討論：什么時候需要調整自身定位？

四、管理者的8大角色定位與要求

1）執行者；2）榜樣者；3）問題解決者；4）教練員

5）規劃者；6）領導者；7）監督/控制者；8）績效伙伴

演練：管理者不同角色的場景識別與分享

共創：基于學員所在企業的管理者畫像共創

第二節：教練型領導—成就他人，升級自我

概述：教練型領導者是聚焦在被教練者身上，相信被教練者有自己的智慧、資源，并輔導被教練者達到自我實現，完成績效目標的領導者。企業鼓勵管理者學習教練型領導是為了轉變領導者的視角，提升員工存在感，豐富個人的管理工具與方法，增強員工信心與自主性，改善企業內人際關系。

話題：什么是教練？什么是教練型領導者？

一、“教練”的4“指”原理

1）教練原指：封閉箱體的四輪馬車

2）教練意指：支持客戶去往自己想去的地方，實現客戶的目標

3）教練實指：為他人提供支持，增強他人已有的技能、資源和創造力的人

4）教練直指：幫助被教練者提升個人表現，提高生活質量

二、教練型領導的3大關鍵要素

1）視角：聚焦在被教練者身上

2）關鍵：相信被教練者有自己的智慧、資源

3）結果：輔導被教練者達到自我實現，完成績效目標

話題：為什么企業都在鼓勵管理者學習教練型領導？

三、成為教練型領導對領導者的4大意義

1）轉變領導者的視角，提升員工存在感

2）豐富個人的管理工具與方法，提升管理效能

3）增強員工信心與自主性，激活員工潛能

4）改善企業內人際關系，提升溝通質量

四、成為教練型領導對團隊建設的4大意義

1）對個人而言：解放管理者的時間

2）對他人而言：提升員工的表現力和價值感

3）對團隊而言：打造會思考的智慧團隊

4）對組織而言：打造當責的組織文化

話題：是否所有下屬都適合開啟教練型領導模式？在使用教練技術中需要注意什么？

五、高效領導者的特點是能夠因情、因境、因人、因事調整領導方式，以求組織利益最大化

1）對于沒有能力、沒有意愿的員工，采用高工作行為、低關系行為

2）對于沒有能力、有意愿的員工，采用高工作行為、高關系行為

3）對于有能力、沒意愿的員工，采用低工作行為、高關系行為

4）對于有能力、有意愿的員工，采用低工作行為、低關系行為

六、情境領導與典型的2種教練關系—由外而內、由內而外

1）由外而內的教練側重于告知、指示、干預被教練者，以實現其目標

2）由內而外的教練側重于引導、激發被教練者，讓被教練者通過自己的努力實現目標

七、領導者施展教練式領導時要確保雙方有足夠的“信任”—建立“信任”的4個著力點

1）可信度

2）專業度

3）親近度

4）動機

話題：教練型領導者的思維核心是什么？

八、教練型領導思維的核心—不要喂養下屬的“猴子”

1）“猴子”=責任/問題

2）“喂養猴子”=承擔責任/尋找解決辦法

3）“餓死猴子”=問題造成的損失

案例分析：示例—“猴子”是怎么跑到領導身上去的呢？--“猴子“喜歡跳來跳去

九、有效的提問可以讓下屬背上自己的“猴子”

1）引導對方說出背景：當時發生了什么？

2）引導對方思考問題產生的原因：是什么導致了這個問題的發生

3）引導對方思考自己應該為此承擔什么：你打算如何處理？

4）引導對方說出自己的思路：是什么讓你打算這么做？

研討：如何讓下屬“背上”自己的猴子前行？

話題：若想做好一名教練型領導者需要哪些條件？

十、有效開展教練的8大要素

1）輔導環境

2）輔導工具

3）輔導流程

4）框架思維

5）有效反饋

6）有力提問

7）深度傾聽

8）角色原則

情境模擬：“有求必應”的張經理如何面對下屬的提問？

第三節：團隊打造—高績效團隊打造的5大策略

概述：管理者的首要任務就是為公司打造出一直高績效團隊，我們將從團隊定位、目標管理、角色分配、流程設計、信任建立、有效激勵等多方面幫助管理者提高對團隊的帶領能力。同時共創出基于企業文化的通用團隊價值主張、管理者與團隊建立信任的關鍵時刻和舉措、團隊激勵工具箱等實用工具。

視頻賞析：《手推車-建立一個團隊》

一、組織定位：建立明確的團隊目標和期望

1）團隊的愿景：未來成功的樣子；2）團隊的責任擔當：肩負對企業怎樣的責任

3）團隊的目標價值：如何用數據評估團隊的成功；4）團隊的價值主張：要什么、棄什么

視頻賞析：《士兵突擊》片段

團隊共創：基于企業文化的通用團隊價值主張共創

二、目標管理：管理團隊的3個目標管理工具

1）設定目標：通過SMART工具明確目標和對下屬的期望

2）明確角色：利用ARCI模型進行目標下達后的角色分工

3）清晰流程：利用5W2H進行工作目標分解和計劃制定

案例分析：巧用SMART 檢查表，提高目標下達的質量

三、人際管理：6個管理殺手锏，讓你成為下屬信服的好領導

1）對待下屬，公正客觀； 2）對待變化，打消猜疑；3）對待任務，明確目標

4）對待過程，傾聽為主 ；5）對待結果，激勵為主；6）對待談話，引導為主

四、信任管理：管理者在團隊中建立信任的4個發力點

1）讓團隊感覺到你的專業；2）讓團隊感覺到你的可靠

3）讓團隊感覺到你的親近感；4）讓團隊感覺到你的動機純正

團隊共創：管理者與團隊成員建立信任的關鍵時刻洞察與關鍵舉措

五、有效激勵：促動團隊活力，夯實團隊凝聚力

1）賦予工作意義；2）強化工作自主感；3）增進員工勝任感；4）促進工作進度感

案例分享：團隊成員的《個性化激勵清單》

團隊共創：基于企業特點的員工激勵工具箱

第四節：決策管理—一切管理活動的基礎

決策是現代企業管理的一項重要職能，它存在于管理者的一切管理領域，貫穿于管理過程的始終，是領導者管理活動的核心內容。不論管理者在組織中的地位如何，都需要制定策略、實施策略，管理者的地位越高，決策的作用和影響越大。

研討：什么是決策？決策的范圍是什么？

一、決策的定義與內涵

1）核心：決策要圍繞企業經營目標

2）過程：綜合內外部信息和資源進行評估和分析，做出決定和決策

3）范圍：事的決策、人的決策

4）內容：是面向未來的，解決某一問題所做出的決定

研討：為何決策反復強調“集思廣益、群策群力”？

二、決策會影響到整個團隊，團隊的決策要團隊一起參與、強化責任意識

1）管理者要做到“兼聽和兼顧”，在決策前集思廣益、多元化分析和判斷，審慎做出決策

2）鼓勵團隊成員參與決策，能激發其團隊意識和責任擔當，能豐富管理者決策的信息來源

三、正確決策的5大特征

1）有明確而具體的決策目標，模棱兩可目標無法為決策提供指向

2）以了解和掌握信息為基礎，堅決反對“情況不明決心大，心中無數辦法多”的錯誤做法

3）有兩個及以上的決策方案，如果只有一件行事方法，那么可能是錯誤的

4）對執行方案的綜合分析與評估，通過可行性分析確定最有選擇

5）追求的是最可能的優化方案，而非完美無缺的方案

四、管理者常見的決策場景--人才決策

1）選人--崗位匹配度（態度、知識、技能）+文化認同

2）用人--情境領導調整個人的領導風格（態度/意愿+能力組合）

3）育人--授權他人需要明確角色分工（任務+ARCI）

4）留人--基于未來工作能力要求的人才盤點九宮格

五、管理者常見的決策場景--事情決策

1）時間管理決策--埃森豪威爾決策矩陣（重要+緊急）

2）資源投入決策--豐田報酬矩陣（回報+難易）

六、管理者個人行動力決策--故事力

第五節：精準表達--會溝通，才會跨團隊協作

概述：溝通有多種形式，其最終的目的是為了思想的統一和感情的通暢。通過掌握溝通的8大過程因素，可以為學員在識別溝通障礙時提供參考依據。學員可以通過精準表達和積極的聆聽提高個人的溝通影響力，夯實團隊協作的基礎。

研討：什么是溝通？溝通有哪些形式？

一、溝通的定義與內涵

1）溝通的對象：人與人之間、人與群體之間；2）溝通的內容：思想與情感

3）溝通的形式：傳遞、反饋；4) 溝通的結果：達成思想一致、確保感情的通常

二、溝通的6種分類與形式

1）按溝通符號：語言與非語言溝通；2）按語言載體：口頭、書面溝通

3）按結構和系統性：正式、非正式溝通；4）按傳遞方向：向上、平行、向下、斜向

5）按反饋要求：單向、雙向溝通；6）按溝通對象：自我、人際、群體溝通

三、影響溝通過程的八大要素

1）信息源；2）編碼；3）信息傳遞；4)接收信息；

5）譯碼；6）理解；7）反饋；8）噪音

視頻賞析：《倒鴨子》—影響人們之間溝通的元素有哪些？如何解決？

四、常見的表達的5個層次

1）自言自語型；2）喚起注意力型；3）傳聲筒型

4）促發行動型；5）超額回報型

研討：當你很忙，需要其他同事幫助你的時候，你會怎么說？

五、有效的溝通，會喚起對方的有效行為（NSA）

六、提高個人表達力的2個話術

1）“我的意思是…”

2）“我的目的是XX，原因是XX，建議是XX”

研討：為什么團隊協作過程中，聽比說要重要？

七、聽，是譯碼的基礎，是正確理解對方意圖的保障

八、聆聽的5個層次與行為特點

1）完全漠視；2）假裝在聽；3）選擇性聽；4）積極聆聽；5）同理心聆聽

測驗：《羅永浩的內心表白》—聽出羅永浩的目的

九、聆聽結果的3種分類

1）聽信息—對方說的事；2）聽情緒—對方的感情；3）聽訴求—對方的目的

十、提高聆聽力的梯子法則（LADDER）

十一、巧用一致性溝通，提高同理心聆聽的效果

情景模擬：面對有情緒的同事，如何利用一致性溝通理解對方的經歷？

第六節：向上管理--向上溝通，提升個人影響力

概述：向上溝通是一種自下而上的主動溝通與交流過程，旨在傳達信息、表達觀點、尋求支持、匯報進展和提出提議，它能夠幫助上下級之間建立良好的關系。然而，向上溝通不暢的成因有很多，為了解決這些問題，可以采取SDS結果法則和其他溝通技巧，如站在上司的角度思考、尊重上級、有膽有識和真誠溝通，在與上級溝通時采取合適的流程、禮儀和專業態度，提升溝通質量和個人影響。

研討：什么是“向上溝通”？

一、向上溝通的內涵

1）方向：自下而上；2）過程：溝通與交流

3）內容：傳達信息、表達觀點、尋求支持、匯報進展、提議

二、常見的“向上溝通”的5類場景

1）請示方向，獲取上級的決策和指示

2）匯報要點，給上級講工作進展和預定目標

3）報告結果，給上級講任務完成目標和結果

4）反饋措施，給上級講工作中可能失去控制的事項

5）檢討擔責，給上級坦白個人辦事不力造成的誤差

研討：為什么要“向上溝通”？

三、向上溝通的4大意義

1）提出改善建議，體現個人價值；2）尋求支持幫助，有效解決問題

3）建立良好關系，贏得上級信任；4）掌握組織動態，調整工作方向

四、導致上下溝通不暢的10大成因介紹

1）從溝通渠道的角度來分析

沒有主動去開啟溝通渠道；沒有選擇合適的溝通渠道；沒有營造融洽的溝通氛圍

2）從編碼的角度來分析

語言表達能力不佳或欠缺；不懂得說話的藝術或技巧；未能充分傳達自己的信息

未注重非語言信息的應用；未能有效控制自己的情緒；

3）從譯碼的角度來分析

傾聽誤區--沒有準確的理解對方；同理心缺失--未能換位思考

團隊共創：基于上下溝通不暢的10大成因案例解決對策共創

案例分析：《電梯30秒》--臨時被上級問到緊急的事情，該怎么回答？

五、【工具】SDS結果法則，讓你輕松面對事情緊急、臨時被問的窘境

1）結論先行（Summary）；2）再講經過（Detail）；3）最后重復結論（Summary）

六、【技巧】除了結論先行，向上匯報工作需要注意的4個事項

1）站在上司的角度思考，了解上司的溝通風格與偏好

2）尊重上級，及時匯報，讓上級對全局有掌控感

3）有膽有識，真誠溝通，敢于表達內心真實的想法

4）突出工作進展和結果，說有價值的話—具體化、明確化

七、【類型】識別4類上級的溝通風格

1）支配型，說重點、給選擇；2）表現型，多稱贊、多重視

3）親切型，守規則、升維講；4）分析型，講事實、邏輯說

測評：“我的上司“溝通風格畫像繪制

八、【心態】面對上司的三種“盟友心態”

1）工作之盟：向上爭取更多地資源和支持

2）事業之盟：上級能支持你的職業成長

3）資源之盟：善用上級的資源，完成目標

九、【關系】與上級建立良好關系的6個小習慣

1）一個可以讓你在上級心里加分的“簡單提問”

2）讓上級領導成為自己職場貴人的3種問法

3）與上級意見不同時的有效表達方法

4）面對大自己幾級的上級，保持溝通和聯系的技巧

5）那些主管不說但你做了，主管會力挺你的事

6）讓你的主管成為你的最佳職場盟友的方法

十、【表達】與上級溝通的表達技巧

1）簡潔明了的陳述；2）突出關鍵信息

3）使用具體的數據和事實；4）避免廢話和冗長的句子

研討：有哪些含糊不清的表達詞語？如何轉化？

十一、【流程】與上級溝通的流程

1）確定目的和目標；2）收集和整理信息；3）確定合適的時間和地點

4）準備清晰而有重點的表達；5）使用積極的語言和態度；6）積極聆聽和有效提問

7）準備解決方案和備選方案；8）練習并接受反饋

十二、【禮儀】對上溝通需要注意的基本禮儀

1）尊重為本，尊稱為先；2）表達觀點，溫和有禮

3）言談舉止，彰顯職業；4）充分準備，體現專業

5）善于傾聽，適當反饋

測評：“我的上司“溝通風格畫像繪制

第七節：向下管理--向下溝通，提升員工行動力，打造高效團隊

概述：向下溝通是指自上而下的溝通和指導過程，包括傳達目標、提供支持、了解進展、收集反饋和意見等內容。在向下溝通中，管理者需要具備清晰的溝通目標和方向、建立信任和積極的工作關系、精準的表達與有效的溝通策略、良好的傾聽和理解能力以及提供有效支持和精準反饋等基本能力。

研討：什么是向下溝通？

一、向下溝通的內涵

1）方向：自上而下

2）過程：指導、溝通、協調、評估、反饋

3）內容：傳達目標、提供支持、了解進展、收集反饋和意見

二、常見的向下溝通的6種場景

1）（工作安排）下達工作任務和指示

2）（績效反饋）提供績效反饋和評估

3）（流程管理）確定工作流程和內容

4）（培訓賦能）培訓員工和發展技能

5）（會議討論）召開團隊會議和討論

6）（目標下達）設定目標和期望管理

團隊共創：（下屬視角）上級在對向下溝通中存在哪些問題？如何解決？

三、常見的4種向下溝通中遇到的障礙

1）缺乏清晰的溝通目標和期望

2）信息傳遞失真

3）缺乏反饋和互動機會

4）威權主義和惡劣的溝通氛圍

團隊共創：上級在對向下溝通中需要具備哪些能力？

四、對下溝通中，領導者需要具備的5項基本能力

1）清晰的溝通目標和方向

2）建立信任和積極的工作關系

3）精準的表達與有效的溝通策略

4）良好的傾聽和理解能力

5）提供有效支持和精準反饋

五、優秀的管理者對下溝通都會兼顧2件事

1）“績效目標”—預計的價值產出

2）“人際關系”—團隊氛圍與成事環境

六、上級與下級溝通的3個目標管理工具

1）（設定目標）通過SMART工具明確目標和對下屬的期望

2）（明確角色）利用ARCI模型進行目標下達后的角色分工

3）（清晰流程）利用5W2H進行工作目標分解和計劃制定

案例分析：巧用SMART 檢查表，提高目標下達的質量

七、掌握與下屬溝通目標的4個步驟，幫助下屬找回企圖心

1）目標—賦予目標意義，找到對方熱情，理清具體成果

2）現狀—找出現實差距，引導思考努力，尋找彌補措施

3）選項—探索可供選擇，引導發現阻礙，積極尋求突破

4）行動—選出最佳方案，約定節點里程，確定始終日期

演練：《團隊聰明的目標》

八、成為讓下屬信服的好領導的4個溝通殺手锏

1）對待下屬：不受流言蜚語左右，深刻洞察下屬表現，眼見為實

2）對待變化：政策朝令夕改，清楚告訴下屬“變動原因”，打消猜疑

3）對待任務：交辦任務明確產出，透過白紙黑字讓任何人都知道完成標準

4）對待過程：互動交流，聆聽他人表達，勿讓自己成了獨自表白者

九、與下屬建立好人際的3種溝通關鍵時刻

1）祝賀稱贊要在當場傳達

2）表達歉意要在當天發生

3）回應速度要比期限還早

十、讓下屬對上司產生好感的“4不”溝通好習慣

1）不打斷別人說話，充分給與對方尊重

2）不著急想辦法，等全面了解信息后，再獻計獻策

3）不盲目提建議，分清對方是訴苦還是咨詢意見

4）不帶競爭意識的對話，溝通是交流，不是爭辯

分小組開展課程總結、制定學習實踐計劃

常見問題答疑、實踐學習計劃

陳老師

教育及資格認證：

企業管理效能提升專家

15年企業團隊管理實戰經驗|10年人才發展項目實操經驗

IBM任職資格與崗位價值評估項目實施顧問

廣東省農村鄉土專家（領導力與組織發展序列）

DDI領導力認證講師 | LinkedIn認證面試官

廣東省某龍頭水產企業“漁樂圈”產品架構規劃師

廣東省某龍頭水產企業企業效能咨詢顧問

中國農業大學、西北農林科技大學職業認證團隊領導力講師

講師經歷及專長：

曾任：LinkedIn 領英（微軟旗下）|深圳創新中心副總經理

曾任：豐農控股（互聯網農業科技集團）|董事長助理、商學院負責人

曾任：金蝶軟件（國內ERP領軍企業，香港上市）|人力資源經理

曾任：唯品會（納斯達克上市企業）|人力資源經理

擅長領域：高績效團隊打造、目標管理、執行力提升、溝通技巧、領導力、激勵技巧等

曾為大疆、創維、格蘭仕、德普特、電信、南航、中石油、中石化、國家電網、南方電網等知名企業特邀管理效能講師，累計授課近300場

編寫LinkedIn全球解決方案實操手冊，是外國專家局及國內外進出口企業建設人才庫、

客商庫、專家庫的操作指導資料

創辦了國內首個農場主的商學院（專注于培養農業領域的復合型人才）,并邀請到羅錫文院士（與袁隆平齊名）、趙春江院士親臨現場授課，累計培養近百名種植基地企業主。

實戰經驗

——【在企業管理效能方面】——

基于蓋洛普Q12測評法開發團隊管理診斷和改善工具，提升金蝶國際的K/3事業部成員的工作效率與發展

速率，促使員工敬業度（主人翁責任感-）提升了20%+，實現了組織對公司戰略與市場拓展的有效支持。

負責豐農控股的組織與管理提升，優化組織文化及會議管理質量，提升員工處理效率，細化管理推進流程，協助董事長推行300+項企業精細化管理重要事項的落地及后續督導，在企業中持續推行。

研發了《基于崗位核心勝任力的自我角色管理》《問題識別與有效解決》《高效能團隊打造》《教練型領導力》等課程，連續3年為大疆、創維、德普特、億和控股、東方亮彩等知名龍頭企業連番復訓，提升管理層的管理

技能與領導力，為企業培養優秀管理者500+名，實現企業人效的持續提升。

——【在企業人才發展方面】——

負責深圳市大富科技股份有限公司的集團組織設計、崗位管理、任職資格標準建設，所設計的組織管理模板、崗位說明書、績效管理模板延續至今（近11年）；同時連續5年擔任12名部門級總監領導力發展伙伴，期間離職率為0，升為副總2人；推動了公司HRBP（人力資源業務合作伙伴組織的成立）。

主導大富科技人力資源共享中心雛形的建設與集團（IBM）任職資格項目的落地，累計賦能200余名面試官，使得2009-2011年集團從2000人迅速發展為6000人跨國企業，核心員工引進滿編率90%以上，核心員工試用期流失率減少到20%以內，為企業后續人才引進與發展奠定堅實基礎。

主講課程：

《聚力登峰：高績效團隊建設》

《共贏致勝：跨部門溝通與高效協作》

《四位一體：教練型領導力》

《明職定位：管理者的角色認知與定位工作坊》

《交出成果：目標與計劃管理》

《贏在結果：提升團隊執行力》

《“融”會貫通：管理者的高效溝通技巧》

《帶人帶心：下屬激勵技巧》

《提質增效：績效管理與全程精細化管理工作坊》

《行動學習工作坊》

培訓客戶及培訓風格：

銀行保險：郵政集團（江門、深圳）、中國銀行（廣西、廣州、深圳、北京）、工商銀行（上海、杭州、蘇州）、農業銀行（武漢、長沙、鄭州、中山）、農商行（東莞、溫州、合肥）浙商銀行、信泰人壽保險、前海人壽保險、新華人壽保險（深圳、海南）……

通信\供水：長沙信通公司、湖南中國移動、湖北中國移動、中興通訊、四川移動、云南移動、廣州聯通、廣西聯通、清遠聯通、重慶電信、深圳電信、廣州凈水公司、揭陽水務、深圳水務、粵海水務……

電力：國網長沙供電公司、國網合肥供電公司、國網杭州供電公司、國網蕪湖供電公司、國網武漢供電公司、國網常德供電公司、浙能發電、華能發電廠、貴州發耳發電、國網江蘇電力公司、國網岳陽供電公司……

交通運輸：南寧南方航空、廣州南方航空、海南航空、廣州地鐵、鐵路局、深圳公交、羅湖港口、南沙港、大興機場、上海地鐵、無錫地鐵、廈門地鐵、民航機場集團、長沙穗城軌道、福州地鐵、粵龍保安押運、鵬榮物流、泰德明安科技（物流）、廣西高速路運營公司……

醫藥醫療：凱萊英醫藥集團、上藥控股、國民健康、綠瘦健康咨詢……

能源：中國石油、中石化集團、中海油、延長石油、山西煤礦、平朔煤礦、內蒙古華能、大唐集團、勝利礦業、青海油田、重慶燃氣、華潤燃氣、成都燃氣、中源石油化工、中國廣核集團……

投資集團：鑫葉投資管理集團、科學城（廣州）投資、廣西中浩投資、綠島湖產業投資、青年驛站投資……

政府單位：中國國際人才交流大會、浙江省外專局、浙江省人社廳、浙江省人才市場、深圳市人民政府、深圳市寶安區人社局、深圳市寶安區人才服務中心、深圳市龍華區人社局、深圳市龍崗人才辦、國家外國專家局、廣西政府采購中心、陜西中小企業服務中心……

生產制造業：創維集團、長盈精密（深圳、東莞、宜賓）、美的、無錫灃農機、鷹金錢食品、聚飛光電、新美洋技術、住友電工、東方亮彩、紐威股份、德普特、奇宏電子、德昌電機、崇達電路、歐達可電子、金威澎電子、優之源科技、格蘭仕集團、格雷特通訊科技、王氏華高科技、嘉隆科技、大富科技、視源股份、源立得科技、綠點科技、大疆創新、利得來實業、沙彼高、湖北鹽業、寶武鋼鐵、美的、佰惠生新農業、南牧裝備、古瑞瓦特、金亭汽車、雅蘭實業、廣州新豪精密、思念食品、白象食品、富士康科技、廣州番禺食品、中船黃埔文沖船舶、武漢航空儀表、大行科技、先正達集團……

建筑\房地產：中建三局、中建八局、華潤集團、廣西建工、建筑研究院、碧桂園、湖北交投、廣西路橋工程、工程設計院、中建四局、中建鐵路、廣西交建、中交華南交通建設、航豐物業、中建材鋼結構……

互聯網企業：領英、金蝶軟件、五谷網絡科技、ZOOM、易影視界廣告、上海貫幸軟件、維恩貝特科技、安得智聯、鐵磁數字、世聯互動、飛算數智科技、賽維網絡、前海維恩貝特科技、深圳玖治科技……

其他：邁志豪餐飲（深圳、南京）、益華市場管理、益華文化傳播、之江實驗室、杏花村汾酒、廣東省出版集團、中國圖書進出口公司……

授課風格：

方式：聚焦問題、互動講授、共創體驗、研討學習

風格：平易近人、嚴謹認真、幽默風趣、激情洋溢

內容：深入淺出、內容充實、重點突出、緊跟時代

技巧：善于引導、圖文并茂、靈活應變、語言簡練

我要報名

在線報名：MTP管理者核心能力提升工作坊（陳軍）(廣州)