杭州精益工業(yè)工程培訓公開課

TQM全員質(zhì)量管理 杭州：2026年03月28日

1、提升全員質(zhì)量意識，推動全員參與質(zhì)量改善2、梳理質(zhì)量基本策略，掌握破局關鍵能力3、掌握質(zhì)量運營九招必殺技，提升質(zhì)量運營效率4、提升流程設計能力，優(yōu)化質(zhì)量運營過程，杜絕浪費降低成本5、掌握提升質(zhì)量運營的方法技巧，促進質(zhì)量改善6、建立客訴標準和流程，提高服務質(zhì)量，提升客戶滿意度，增加客戶粘性7、學會如何開發(fā)質(zhì)量領導力，提......

質(zhì)量經(jīng)理5大核心能力訓練營 杭州：2026年05月08日

你曾經(jīng)是否面對企業(yè)質(zhì)量問題總是一片茫然，不知所措?如何才能做到真正有效提升全員質(zhì)量意識?究竟需要做哪些工作才可以讓全員工愿意接受質(zhì)量，愿意為質(zhì)量而工作，愿意為達成質(zhì)量目標而努力?面對不斷變化的生產(chǎn)過程和競爭對手的壓力，質(zhì)量人應該如何在突圍中扮演核心引擎角色?在企業(yè)革新的道路上如何擺脫質(zhì)量管程中的迷茫與誤區(qū)?沒有質(zhì)量，就......

供應鏈質(zhì)量管理 杭州：2026年05月30日

質(zhì)量問題頻發(fā)，輕則曝光投訴返修退貨，重則企業(yè)直接倒閉！ 2022 年央視 315 晚會上， 食品安全問題再次驚心， 部分老壇酸菜包竟是在土坑腌制而來；華南最大五金市場驚現(xiàn) 不達標線纜，多為廣東揭陽小廠生產(chǎn)！ 此外， 2022 年長沙“問題混凝土”案湖南拓宇宣布 破產(chǎn)！宣稱“德系&rd......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決）提高班 杭州：2026年06月03日

理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎模型掌握現(xiàn)場品質(zhì)系統(tǒng)改善方法課程全面總復習與應用指南課程對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱1理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點由表及里1.1.2解決問題四大步驟達成共識緊急遏制限期整改......

研發(fā)績效管理——打造績效管理的“鐵三角” 深圳：2026年06月05日

隨著企業(yè)的發(fā)展，研發(fā)逐步成為最重要的核心業(yè)務之一，研發(fā)管理也相應成為難題，尤其對研發(fā)人員績效的管理，在很多企業(yè)不難看到這樣的情形：公司制定了以項目為導向的績效管理制度，卻造成研發(fā)人員挑肥揀瘦，研發(fā)難度大、周期長的工作沒人做。盡管公司完成了很多項目，但新產(chǎn)品的成功率低，帶來的銷售收入不高；構建組織績效，卻沒有構建項目績效......

領導力之聲? 成為卓有成效的教練型經(jīng)理人 上海：2026年05月14日

第一章：教練及教練型管理管理者的三大關鍵角色：領導/管理/教練教練（Coach）的原意與引申義教練活動的目標教練方法的核心重點:P=P-I教練與其它管理行為的區(qū)別與聯(lián)系教練型管理者的特征第二章：教練型管理的第一個關鍵步驟：診斷員工的績效驅(qū)動要素部屬的表現(xiàn)為何無法達到期望？ADKAR：影響員工績效的五個驅(qū)動要素教練型管理......