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次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 杭州:2026年03月20日
各級(jí)中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個(gè)溝通模型:讓管理者有效掌握5個(gè)和Z世代溝通的工具模型3.6個(gè)留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)留存路徑4.3種非物質(zhì)激勵(lì):有效運(yùn)用3種非物質(zhì)激勵(lì)方式激勵(lì)Z世代團(tuán)隊(duì)課程大綱一、Z世代來(lái)襲——給傳統(tǒng)......
卓越執(zhí)行力與溝通協(xié)同研修班——7R執(zhí)行力建設(shè)與高效協(xié)同實(shí)戰(zhàn)提升 杭州:2026年03月20日
企、事業(yè)單位中高層管理者及核心骨干人員課程大綱模塊一:7R執(zhí)行力體系建設(shè)第1章解讀執(zhí)行力?本節(jié)意義:賦能團(tuán)隊(duì)正確的執(zhí)行思維;1.案例討論:誰(shuí)的執(zhí)行力最強(qiáng)?2.何謂執(zhí)行?把想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果;3.何謂執(zhí)行力?把想干的事干成功的能力;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?做正確的事、正確地做事、把事做正確;5.為什么道理都懂......
高效溝通——高情商溝通技巧與跨部門協(xié)同訓(xùn)練 杭州:2026年03月21日
1.讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)溝通,掌握溝通的基本技巧,讓工作溝通無(wú)障礙,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);2.讓學(xué)員掌握向上、向下和橫向溝通的策略,從而在工作中如魚得水,工作順利推進(jìn);3.學(xué)會(huì)高效的高情商溝通、沖突管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等相關(guān)技能,讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作不再難。課程對(duì)象企、事業(yè)單位中高層管理者及核心骨干人員課程大綱第一章人際溝通:如何交流人際圈吃得開?......
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá) 杭州:2026年03月31日
在信息爆炸的職場(chǎng),你是否常因線性思維而陷入困境?是否為找不到工作重點(diǎn)、講話沒邏輯、寫作結(jié)構(gòu)混亂、演示無(wú)力、解決問題能力低而煩惱?這些問題嚴(yán)重阻礙職業(yè)發(fā)展,讓你錯(cuò)失升職加薪良機(jī)?!督鹱炙怼氛n程助你突破重圍,升級(jí)思維,精準(zhǔn)表達(dá),高效執(zhí)行。課程收獲修完本課程,你將:思維升級(jí):告別線性,擁抱結(jié)構(gòu)化思維,全面剖析問題。精準(zhǔn)表......
行為安全觀察與審核實(shí)戰(zhàn)方法與技巧 北京:2026年05月28日
BBS行為安全觀察作為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)員工安全行為審核、溝通的工具,鼓勵(lì)員工之間開展互助式、關(guān)愛式和自我的觀察,有利于形成全員參與的安全氛圍,激勵(lì)員工參與安全管理,創(chuàng)建優(yōu)良的安全文化。培訓(xùn)目標(biāo):(1)了解BBS行為安全管理的基礎(chǔ)知識(shí);(2)掌握BBS行為安全觀察和溝通的技巧與方法;(3)設(shè)置模擬情景或現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn),檢驗(yàn)學(xué)員掌握情況......
結(jié)構(gòu)思考力?透過結(jié)構(gòu)看問題解決(靳鑫) 深圳:2026年05月15日
課程破冰+團(tuán)隊(duì)建設(shè)中美教育差異前導(dǎo)練習(xí):認(rèn)知思維誤區(qū)課程導(dǎo)入 結(jié)構(gòu)思考力是完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維解決問題三原則練習(xí)1:從結(jié)構(gòu)的角度思考問題結(jié)構(gòu)思考力三層次模型理解:接收信息、并解析其結(jié)構(gòu)重構(gòu):重構(gòu)結(jié)構(gòu)、使其清晰而全面呈現(xiàn):形象化展現(xiàn)重構(gòu)后的結(jié)構(gòu)通過結(jié)構(gòu)看問題五步驟確定小組課堂實(shí)戰(zhàn)課題,選取企業(yè)當(dāng)前真實(shí)問題練習(xí)2:運(yùn)用五......
