臺(tái)州項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)公開課

怎樣當(dāng)好研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能提升 上海：2026年03月23日

第一部分：案例分析第二部分：研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的定位、職責(zé)與素質(zhì)模型1.走上研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位要實(shí)現(xiàn)哪些角色轉(zhuǎn)換？2.研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司如何定位2.1公司核心價(jià)值創(chuàng)造的環(huán)節(jié)2.2橫向角色2.3項(xiàng)目型公司、產(chǎn)品型公司、運(yùn)營型公司的項(xiàng)目經(jīng)理的不同定位3.研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理如何把握項(xiàng)目的本質(zhì)3.1吃透研發(fā)項(xiàng)目的四要素3.2平衡研發(fā)項(xiàng)......

研發(fā)項(xiàng)目管理班：高效研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年04月16日

研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)工程師、開發(fā)代表、產(chǎn)品經(jīng)理等課程收益1.學(xué)會(huì)并強(qiáng)化任務(wù)的拆解與進(jìn)度跟蹤項(xiàng)目管理的基本功2.對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目，歸納總結(jié)不同客戶的需求是項(xiàng)目需求管理的基礎(chǔ)3.學(xué)習(xí)跨部門溝通協(xié)作方法，拒絕內(nèi)卷4.項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控過程實(shí)戰(zhàn)，讓計(jì)劃能夠按部就班課程大綱第一部分：項(xiàng)目管理系統(tǒng)概論深度解讀“在企業(yè)里......

好項(xiàng)目成就好產(chǎn)品——研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理全能提升 上海：2026年05月07日

一、項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念1.什么叫項(xiàng)目2.項(xiàng)目的特征3.演練（確定項(xiàng)目名稱）4.什么叫項(xiàng)目管理5.舉例6.項(xiàng)目管理全過程要做好哪些工作7.產(chǎn)品開發(fā)中的主要項(xiàng)目管理活動(dòng)8.研發(fā)項(xiàng)目管理的重大挑戰(zhàn)9.研發(fā)項(xiàng)目成功和失敗的主要因素10.舉例：某項(xiàng)目管理全景展示11.行業(yè)項(xiàng)目管理的運(yùn)用前景二、產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)的確定與需求管理1......

全面提升項(xiàng)目經(jīng)理的溝通能力 上海：2026年05月13日

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI要求項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目中花70~90%的時(shí)間用于溝通，可見溝通在項(xiàng)目管理中的重要性。然而，也有數(shù)據(jù)表明，至少80%的項(xiàng)目經(jīng)理都存在溝通方面的問題，由于溝通不暢導(dǎo)致項(xiàng)目延期、費(fèi)用超支、質(zhì)量不符客戶要求的項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)。因此，每位項(xiàng)目管理人員都非常有必要全面掌握項(xiàng)目中的溝通管理方法和技巧。培訓(xùn)受眾:從事項(xiàng)目......

如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理 上海：2026年05月19日

確認(rèn)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)您工作各方面的影響懂得如何根據(jù)被管理人的需求，調(diào)節(jié)和改善領(lǐng)導(dǎo)方式成功地引領(lǐng)變革，跨越變革中的種種障礙高效地管理和使用您所掌握的資源，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)學(xué)會(huì)用積極主動(dòng)和建設(shè)性的方式處理工作的沖突通過教練，溝通和反饋提升您周圍人的績效面對(duì)低績效者課程大綱：個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)與管理之間的關(guān)系在反饋中......

中層經(jīng)理管理技能提升 上海：2026年05月15日

1.了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距2.在心理上，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡3.掌握系統(tǒng)思考能力，對(duì)部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展4.提升上下級(jí)和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力5.學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，合理利用本部門的人力資源，優(yōu)化配置6.提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力......