臺(tái)州優(yōu)秀管理者培訓(xùn)公開(kāi)課

優(yōu)秀管理者核心技能提升 杭州：2026年04月15日

一、初識(shí)管理管理定義案例：濫竽充數(shù)給我們的啟發(fā)是?眾說(shuō)紛紜話(huà)管理：泰勒、韋伯、西蒙、毛澤東我對(duì)于管理的定義：管理就是贏管理者的分類(lèi)按照組織中的地位來(lái)劃分按照組織中的作用管理的四大職能計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制管理者的角色管理的三大原理系統(tǒng)原理以人為本效益原理管理者三大技能專(zhuān)業(yè)技能人際技能概念技能管理理論的發(fā)展脈絡(luò)二、管理者三大核......

溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 上海：2026年05月30日

《溝通式管理》是以全球管理干部培養(yǎng)的最前沿研究成果為基礎(chǔ)，憑借深厚的東方哲學(xué)功底，在管理學(xué)界探索十余年，對(duì)超過(guò)1000家中國(guó)本土企業(yè)、30000名職場(chǎng)人士進(jìn)行管理實(shí)踐觀察后，研發(fā)的又一門(mén)超越同行5年以上的版權(quán)管理課程。《溝通式管理》的方法論在近百家中國(guó)本土企業(yè)中進(jìn)行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實(shí)踐，得到了在華企業(yè)高、中、基層......

如何成為一名優(yōu)秀管理者 上海：2026年05月30日

企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。課程大綱：第一堂課 明確自己在企業(yè)的定位1.企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)（高層要有決策力，基層要有行動(dòng)力，中層需要執(zhí)行力）2.為什么會(huì)有中層（什么叫執(zhí)行力？三個(gè)字：做到位）3.中層的三大難關(guān)（上......

從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 深圳：2026年03月27日

新晉經(jīng)理、儲(chǔ)備干部課程收益：1.了解管理人員的角色與職責(zé)，準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位；2.掌握“把事情做對(duì)”的能力，對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行戰(zhàn)略思考；3.制定“有效”的工作計(jì)劃，建立成果導(dǎo)向的思維方式；4.學(xué)會(huì)有效決策，提升問(wèn)題分析與解決的能力；5.學(xué)會(huì)有效時(shí)間管理，掌握工作委派和授權(quán)的方法......

豪宅、高端住宅景觀品質(zhì)全程管控（設(shè)計(jì)、工程、體驗(yàn)區(qū)）研討會(huì) 上海：2026年05月09日

思想篇一、公司發(fā)展戰(zhàn)略思想二、營(yíng)銷(xiāo)定位策略三、產(chǎn)品系四、景觀思想附件：《六度景觀》理論詳解管理篇一、景觀團(tuán)隊(duì)建設(shè)組織架構(gòu)；2、權(quán)責(zé)；3、知識(shí)儲(chǔ)備；4、評(píng)審機(jī)制。二、標(biāo)準(zhǔn)化及作業(yè)指引編制標(biāo)準(zhǔn)化編制方法作業(yè)指引編制方法附件：《景觀標(biāo)準(zhǔn)化》、《景觀作業(yè)指引》三、品質(zhì)管控流程《景觀品質(zhì)管控28個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作》1、設(shè)計(jì)供方考察篩選2......

行動(dòng)教練-專(zhuān)注于行為改變的企業(yè)教練技術(shù) 上海：2026年06月03日

第一單元 從輔導(dǎo)到教練學(xué)員列出管理“難關(guān)痛”問(wèn)題教練式輔導(dǎo)的特點(diǎn)教練的原則教練對(duì)組織的價(jià)值第二單元 員工輔導(dǎo)的3項(xiàng)核心能力1 深度傾聽(tīng)打開(kāi)心扉深度傾聽(tīng)的3個(gè)要素通過(guò)“回放”迅速建立親和通過(guò)“確認(rèn)”有效化解抱怨深度傾聽(tīng)的實(shí)踐演練2 有力提問(wèn)啟發(fā)思考有......