熱門搜索關(guān)鍵字
北京企業(yè)所得稅法培訓(xùn) 上海房地產(chǎn)企業(yè)稅培訓(xùn) 廣州稅務(wù)規(guī)劃培訓(xùn) 深圳納稅籌劃培訓(xùn) 蘇州納稅服務(wù)培訓(xùn) 南京稅收政策培訓(xùn) 無錫稅收征管培訓(xùn) 杭州增值稅培訓(xùn) 武漢所得稅培訓(xùn) 南昌外匯風(fēng)險管理培訓(xùn) 鄭州財稅處理培訓(xùn) 濟南財稅法規(guī)培訓(xùn) 青島財稅設(shè)計培訓(xùn) 臺州稅收籌劃培訓(xùn) 長沙稅務(wù)稽查培訓(xùn) 福州信息安全培訓(xùn) 石家莊數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 天津納稅申報培訓(xùn) 廈門稅務(wù)安排培訓(xùn) 太原稅務(wù)管理培訓(xùn)合肥個人所得稅培訓(xùn)公開課
年度個人所得稅扣繳風(fēng)險自檢與匯算清繳實務(wù)高級研修班 武漢:2026年03月27日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)、財務(wù)總監(jiān)(經(jīng)理)、行政總監(jiān)(經(jīng)理)、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、企業(yè)法律顧問,各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關(guān)人員參加。課程大綱專題一 盤點公司在個稅法中的義務(wù)與責(zé)任一、身份定位......
案例精講:外籍(含港澳臺)人士個人所得稅務(wù)籌劃 上海:2026年05月14日
最新外籍人士個人所得稅動態(tài)近期執(zhí)法動態(tài)與稽查趨勢金稅三期如何影響外籍人士的個稅申報?金融機構(gòu)信息自動交換(AEOI / CRS)將如何影響在中國境內(nèi)工作的外籍人士?案例1:廣州外資企業(yè)法人代表美國領(lǐng)工資交中國稅,分別與公司和地稅局對簿公堂Andrew分別在廣州和美國領(lǐng)工資。最后廣州外資企業(yè)被查并補稅60多萬元。查補稅款......
企業(yè)高管(含港澳臺人士)、外籍、外派人士個人所得稅涉稅風(fēng)險分析及稅收籌劃 上海:2026年05月26日
模塊一:高管 / 董事、高收入人群的稅務(wù)籌劃一、國內(nèi)避稅地個人所得稅籌劃二、境外支付工資個人所得稅籌劃三、警惕一些違規(guī)的個稅籌劃1、通過買保險退保籌劃2、通過海外避稅地公司籌劃3、通過虛開發(fā)票套取現(xiàn)金籌劃4、通過境內(nèi)避稅地籌劃風(fēng)險四、18大之后個人所得稅最新政策及改革趨勢綜論五、年度至今頒布的個人所得稅最新政策及影響1......
年度個人所得稅扣繳風(fēng)險自檢與匯算清繳實務(wù)高級研修班 鄭州:2026年04月01日
專題一 盤點公司在個稅法中的義務(wù)與責(zé)任一、身份定位:納稅人與扣繳義務(wù)人二、公司作為扣繳義務(wù)人的法律責(zé)任1.代扣未代繳的責(zé)任2.未代扣的責(zé)任3.扣錯人的責(zé)任4.扣多了的責(zé)任專題二 盤點2019年個稅扣繳中的「雷」一、扣錯稅目的雷龍生九子,各有不同——詳解新個稅法的九個稅目二、遺漏項目的雷哪些所得需......
IPV6架構(gòu)設(shè)計實施與數(shù)據(jù)中心規(guī)劃實踐培訓(xùn)班 上海:2026年05月26日
1.理論與實踐相結(jié)合、案例分析與實驗穿插進行;2.專家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專題討論、分組研究;3.通過全面知識理解、專題技能和實踐結(jié)合的授課方式。課程大綱第一天上午網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)規(guī)劃1.數(shù)據(jù)通信模型2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)過程3.思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備4.華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備5.分析網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)6.方案規(guī)劃分析交換機的原理與部署(一)1.交換機原理2.交換機典......
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計劃制定 深圳:2026年05月07日
培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān);企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師;人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān);業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等。課程大綱:一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)(一)麥基和泰勒的方法論(二)凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序(三)斯蒂芬的績效差距(四)切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體(五)Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無法逾越的四大困境(一)無法閉環(huán):培訓(xùn)需......
