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合肥排程管理培訓(xùn) - 名課堂

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合肥排程管理培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

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合肥排程管理培訓(xùn)公開(kāi)課

柔性生產(chǎn)計(jì)劃策略分析和排程管理 蘇州:2026年05月25日

制造性企業(yè)的廠長(zhǎng),中高層管理, 生產(chǎn)主管、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料計(jì)劃人員、運(yùn)營(yíng)主管等。課程大綱一 市場(chǎng)壓力下的企業(yè)困局1 傳統(tǒng)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)2 柔性生產(chǎn)計(jì)劃策略與供應(yīng)鏈的關(guān)系3 柔性生產(chǎn)與計(jì)劃系統(tǒng)策略分析4 計(jì)劃策略分析矩陣與應(yīng)對(duì)方式應(yīng)對(duì)方式案例分析:某公司如何利用計(jì)劃策略來(lái)縮短交貨期二 生產(chǎn)計(jì)劃策略分析與改進(jìn)方向1 工......

柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理課程 蘇州:2026年05月28日

制造性企業(yè)的生產(chǎn)主管、生產(chǎn)計(jì)劃人員、物料計(jì)劃人員、運(yùn)營(yíng)主管課程收益:了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)原理,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,制訂合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)組織幫助學(xué)員切實(shí)掌握合理生產(chǎn)計(jì)劃的制定方式通過(guò)大量的案例和企業(yè)實(shí)際流程的剖析,深入淺出的解釋了如何站在計(jì)劃的角度,增加產(chǎn)能和物料的柔性,從而使......

多品種小批量下的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2026年06月04日

1.建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系,提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫(kù)存成本2.預(yù)測(cè)及制定合理的短、中、長(zhǎng)期銷(xiāo)售計(jì)劃,達(dá)成公司策略管理目標(biāo)3.對(duì)自身的生產(chǎn)能力負(fù)荷預(yù)先進(jìn)行詳細(xì)分析并建立完善產(chǎn)品數(shù)據(jù)機(jī)制, 協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù)4. 生產(chǎn)前期做好完整的生產(chǎn)排程和周生產(chǎn)計(jì)劃, 提高備料準(zhǔn)確率,保持生產(chǎn)順暢5. 配合生產(chǎn)計(jì)劃做到良好物......

柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2026年06月08日

制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃管理人員,計(jì)劃主管、經(jīng)理,供應(yīng)鏈主管、經(jīng)理、總監(jiān)等;來(lái)自企業(yè)各部門(mén)有興趣了解生產(chǎn)計(jì)劃的人員;在計(jì)劃管理方面有一定的基礎(chǔ),有過(guò)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn);課程大綱:第一天 9:00-12:00第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃管理概述主題:課程總體介紹1 .培訓(xùn)目標(biāo)陳述2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹主題:供應(yīng)鏈與生產(chǎn)計(jì)劃1. 什么是供應(yīng)鏈2.......

現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與合理化改善 北京:2026年03月19日

夯實(shí)一線員工作業(yè)的管理基礎(chǔ),為工廠的品質(zhì)、效率、安全保駕護(hù)航學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)、快速的做好現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo),保證員工對(duì)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的掌握學(xué)習(xí)如何制定技能矩陣和訓(xùn)練計(jì)劃表,系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)工作學(xué)習(xí)在員工不同階段,如何及時(shí)糾正員工錯(cuò)誤,避免現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題頻發(fā)學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)改善點(diǎn),推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的合理化掌握作業(yè)平衡的方法,減少因作業(yè)改善而導(dǎo)致的現(xiàn)場(chǎng)效率......

職業(yè)生涯體驗(yàn)(我是CEO) 上海:2026年06月05日

1.激活組織,激發(fā)創(chuàng)意與策略2.團(tuán)結(jié)內(nèi)部向心力3.強(qiáng)化職業(yè)化觀念,不斷活化自我與組織的關(guān)系4.提升組織職業(yè)化,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作5.發(fā)覺(jué)每個(gè)人的能力特質(zhì),從而觀察與開(kāi)發(fā)潛能6.挖掘人才接班計(jì)劃授課方式:情境模擬訓(xùn)練游戲中,每十人做一間公司,公司內(nèi)彼此是合作關(guān)系,對(duì)外則是不同公司的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,以同時(shí)模擬企業(yè)與產(chǎn)業(yè)環(huán)境,讓參與者同......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專(zhuān)家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專(zhuān)家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...