合肥卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升——6E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力激活 杭州：2026年03月27日

在當(dāng)今時(shí)代，員工喜歡被領(lǐng)導(dǎo)，不喜歡被管理。因此，企業(yè)的中高層們要多一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，少一點(diǎn)管理團(tuán)隊(duì)?？梢哉f，領(lǐng)導(dǎo)力成了企業(yè)中高層的最基本能力。所謂領(lǐng)導(dǎo)力，是通過率領(lǐng)和引導(dǎo)的方式賦能團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力——領(lǐng)導(dǎo)力決定了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力如何。因?yàn)槿藗冎粫?huì)追隨比他們自己強(qiáng)的人。由此來看，提升領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)中高層的......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理研修班——6E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建與人才管理體系建設(shè) 杭州：2026年03月28日

如果說管理者最核心的管理能力是什么，那么，領(lǐng)導(dǎo)力及人才管理能力應(yīng)首當(dāng)其沖?？梢哉f，管理者如果沒有領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)難以成事；管理者如果沒有人才管理能力，團(tuán)隊(duì)很難成就大事。然而，不少管理者卻常常忽視這些，從而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)績(jī)效不佳。改變這一困境的關(guān)鍵，在于提升管理者自身領(lǐng)導(dǎo)力和人才管理能力。有不少遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者深知這一點(diǎn)，重視管理......

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海：2026年03月22日

企業(yè)總經(jīng)理級(jí)的經(jīng)營(yíng)班子，副總經(jīng)理級(jí)、總監(jiān)級(jí)、部門經(jīng)理級(jí)、分公司經(jīng)理級(jí)的中高層管理者，以及希望通過修煉領(lǐng)導(dǎo)力來提升自己經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效的管理者。課程收益透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動(dòng)有效性和高效性的工具......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 上海：2026年03月26日

各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研：3個(gè)典型特征知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”......

向阿里學(xué)習(xí)：銷售鐵軍打造 深圳：2026年05月28日

1、凝聚阿里鐵軍 10 年實(shí)戰(zhàn)銷售精華，以最正統(tǒng)的阿里鐵軍理念引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助學(xué)員提升銷售技能， 助力企業(yè)打造一支戰(zhàn)無不勝攻無不克的銷售鐵軍；2、課堂為學(xué)員提供經(jīng)過阿里驗(yàn)證的實(shí)用方法和工具，簡(jiǎn)明易用，理念清晰，學(xué)員可直接運(yùn)用于實(shí)際的銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)中， 提升銷售業(yè)績(jī)；3、本課程將為學(xué)員提供一套結(jié)構(gòu)化、進(jìn)階式的阿......

優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理 上海：2026年05月09日

第一部分：優(yōu)秀班組必備的素質(zhì)和管理能力利用案例剖析：敬業(yè)態(tài)度和責(zé)任心/敏銳的洞察力/再計(jì)劃能力和組織能力/溝通協(xié)調(diào)能力/培養(yǎng)和指導(dǎo)能力/員工激勵(lì)的能力/以身作則、積極動(dòng)手的能力/利用5W2H和8D發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力/目標(biāo)管理能力和檢討總結(jié)能力。第二部分:如何搞好員工的教育培訓(xùn)1、班組員工職位分析及培訓(xùn)策......