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《工業(yè)品渠道開(kāi)發(fā)和管理》 上海:2026年03月27日
學(xué)習(xí)渠道規(guī)劃的關(guān)鍵要素,學(xué)會(huì)規(guī)劃的工具和具體方法2、學(xué)習(xí)篩選新經(jīng)銷(xiāo)商、評(píng)估老經(jīng)銷(xiāo)商的技巧3、分析銷(xiāo)售政策的利弊, 學(xué)習(xí)如何制定針對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的銷(xiāo)售政策4、學(xué)習(xí)如何掌控經(jīng)銷(xiāo)商的五種手段,如何進(jìn)行經(jīng)銷(xiāo)商切換5、介紹工業(yè)品跨國(guó)公司管理客戶(hù)的方法課程大綱:第一講:渠道如何規(guī)劃*工業(yè)品渠道模式——長(zhǎng)度、寬度和......
渠道開(kāi)發(fā)與渠道管理 上海:2026年04月29日
1、課程內(nèi)容融入講師自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,利于學(xué)員掌握與吸收,從而保證課程效果的落地與轉(zhuǎn)化;2、采取角色互換、情境模擬、團(tuán)隊(duì)演練及“誤區(qū)診斷”等情境教學(xué)方式授課,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),使學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)場(chǎng)掌握渠道管理實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容。課程對(duì)象銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管、......
大客戶(hù)及渠道開(kāi)發(fā)中的“診”與“治” 上海:2026年05月16日
許多的企業(yè)管理人員都寄希望于通過(guò)培訓(xùn),來(lái)直接獲取能幫助自己企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增或有效管理的具體工具,但我們每一個(gè)企業(yè)自身的特點(diǎn)與所面臨的問(wèn)題千差萬(wàn)別, 看似在其他企業(yè)行之有效的方法能否一定為我所用? 法可以寫(xiě)明, 理可以講明,但道則需要“悟”;因此通過(guò)本期課程的學(xué)習(xí),你將更多地了解與掌握如何針對(duì)市場(chǎng)......
工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)渠道開(kāi)發(fā)與管控策略 上海:2026年06月05日
第一講:工業(yè)品銷(xiāo)售渠道特殊性一、 什么是經(jīng)銷(xiāo)商?二、我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)銷(xiāo)商?三、我們?yōu)槭裁慈狈?yōu)秀的經(jīng)銷(xiāo)商?四、為什么要選擇和管理經(jīng)銷(xiāo)商?五、銷(xiāo)售人員與經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)該是一種什么樣的關(guān)系?案例解析:變味的工業(yè)品經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì)六、廠(chǎng)商合作的三種類(lèi)型七、交易型客戶(hù)關(guān)系的廠(chǎng)商訴求差異八、當(dāng)下管理型廠(chǎng)商合作關(guān)系九、追求一體化型廠(chǎng)商合作未來(lái)......
MTP-管理者全面技能提升特訓(xùn)營(yíng) 上海:2026年06月05日
企業(yè)各部門(mén)經(jīng)理、中層管理人員、儲(chǔ)備干部及其它管理人員等培訓(xùn)收益:▲ 理解職場(chǎng)應(yīng)有的正確觀念/心態(tài)和角色定位;▲ 掌握目標(biāo)/計(jì)劃/執(zhí)行/控制的閉環(huán)管理技能;▲ 了解不同氣質(zhì)和性格人士的特質(zhì)與優(yōu)缺點(diǎn);▲ 掌握向上/向下/平級(jí)間高情商溝通的技巧;▲ 提高跨部門(mén)協(xié)調(diào)能力/建立高效共贏的團(tuán)隊(duì);▲ 學(xué)會(huì)教練式輔導(dǎo)與正心式賦能的有效......
戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn) 廣州:2026年06月06日
培訓(xùn)目標(biāo)1:企業(yè)應(yīng)擁有怎樣的核心人才才能使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)目標(biāo)2:企業(yè)為了獲得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如何部署人力資源管理政策、實(shí)踐以及方法、手段培訓(xùn)目標(biāo)3:人力資源管理如何與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合,如何整合人力資源管理系統(tǒng)各組成部分或要素培訓(xùn)目標(biāo)4:如何搭建組織結(jié)構(gòu),將人力資源管理置于組織經(jīng)營(yíng)系統(tǒng),促進(jìn)組織績(jī)效最大化課程對(duì)象......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
銷(xiāo)售培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
