南京TTT培訓(xùn)公開課

構(gòu)建新質(zhì)生產(chǎn)力：AI+矩陣式企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與TTT實戰(zhàn)認證專題培訓(xùn)班 合肥：2026年06月03日

1、企業(yè)HR部門：人力資源管理者、招聘人員、培訓(xùn)管理人員2、獨立的人才發(fā)展與培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)中心、企業(yè)學院：培訓(xùn)管理人員、專兼職培訓(xùn)師3、黨建培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、企業(yè)技術(shù)任職資格管理培訓(xùn)人員4、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程大綱第一講：數(shù)智化AI+時代，矩陣式企業(yè)培訓(xùn)師體系搭建與落地實踐一、數(shù)智化時代的培訓(xùn)體系搭建與升級1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系模......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師課 無錫：2026年04月11日

采用美國ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系（三一講師團密訓(xùn)方法），簡單，一學即用，一招一式，絕無花哨！ TTT技術(shù)結(jié)合心理學和教育學的課程總體思路：美國ASTD訓(xùn)練體系，演練為主，70%練習 10%的講解 10%點評 10%游戲，“培訓(xùn)師是練出來的”，本課程區(qū)別于多數(shù)“坐著聽”的TT......

TTT內(nèi)訓(xùn)師能力提升-授課技巧及課程開發(fā) 蘇州：2026年03月17日

培訓(xùn)師團隊，管理團隊課程大綱：五步成師：第一步，準備-萬事開頭難，有備則無患一、培訓(xùn)師角色認知與理解1.培訓(xùn)中的主要角色與視角(1)主辦方：全流程的思考視角，更看重整體性；(2)培訓(xùn)師：授課視角，更看重學員滿意度；(3)學員：聽眾視角，更看重自身的實用性；二、培訓(xùn)師準備階段的“核心重點”1.了解......

TTT課程設(shè)計與開發(fā) 蘇州：2026年04月13日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、人力資源培訓(xùn)負責人、企業(yè)承擔人才培養(yǎng)帶教的中高層管理層等相關(guān)人士課程收益了解培訓(xùn)課程設(shè)計的一般流程及規(guī)則；能根據(jù)培訓(xùn)目的對培訓(xùn)進行需求分析；掌握初步的課程開發(fā)能力；學習如何獨立完成公司基礎(chǔ)標準課件的開發(fā)設(shè)計。課程大綱一、大腦學習的奧秘1. 教育和訓(xùn)練的區(qū)別2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)3. 信息傳播......

結(jié)構(gòu)化思維-邏輯思考和結(jié)構(gòu)化表達 上海：2026年05月14日

1.為什么自己在面對海量信息提出解決方案，上級總是不滿意？2.為什么在撰寫相關(guān)的總結(jié)或報告時，心中有千言萬語，卻無從下筆？3.為什么在月度、季度、年度匯報時，明明自己做的很好，卻不能得到上級的認同？4.為什么去申請各種費用資源時，自己感到理由很充分，上級卻無情拒絕？5.為什么在編寫PPT時，總是抓不住表達的重點？6.為......

專業(yè)銷售技巧-客戶溝通影響力及談判技巧 上海：2026年06月10日

在買方市場環(huán)境下，客戶愈加強勢，經(jīng)常會提出不合理要求，對此，銷售人員非常糾結(jié)，拒絕這些要求，會傷害客情關(guān)系，而不拒絕，自己難以滿足。這不僅表現(xiàn)于與客戶的合同談判中，也表現(xiàn)于日常業(yè)務(wù)交往中。這就需要銷售人員具備更強的溝通談判能力，從而有效應(yīng)對日益復(fù)雜的業(yè)務(wù)場景。課程收益觀念方面，熟悉談判的本質(zhì)，承諾在談判中爭取雙贏，讓利......