蘇州人力資源經(jīng)理培訓(xùn)公開課

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年05月13日

企業(yè)中層管理者課程大綱縱攬全局—— 人員管理全景圖講解：直線經(jīng)理是人員管理的第一責(zé)任人講解：直線經(jīng)理懂得人員管理的好處是什么講解：直線經(jīng)理如何才能進(jìn)行有效的人員管理集體練習(xí)：直線部門如何與人力資源管理部門合作與分工工具一：“選育用留”分工協(xié)作表整合：直線部門在人員管理中的......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—蘭馨 蘇州：2026年05月14日

作為一個(gè)部門經(jīng)理，他/她一定要具有兩個(gè)基本能力：一管事，二管人。本課程就是為了培養(yǎng)有效的管人的能力而設(shè)計(jì)的。通過傳授人力資源日常的工作理念,技巧和工具，從而有效地提高各部門經(jīng)理的人員管理能力。通過展示，案例分析，角色扮演和交流等方法的學(xué)習(xí)，使部門經(jīng)理們更加明白人力資源工作不僅僅是人力資源部的工作，從而提高管理人員對(duì)人力......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（賈老師） 蘇州：2026年05月18日

一般觀念認(rèn)為企業(yè)選人、育人、用人、留人都是人力資源部門的工作，這種觀念使得部門主管在管理中不能積極主動(dòng)的配合人力資源部的工作，導(dǎo)致人員素質(zhì)和能力得不到提高和大量人才流失！其實(shí)，從廣義上講各部門主管都是人力資源經(jīng)理，因?yàn)椴块T主管擔(dān)負(fù)著下屬的日常管理、培育、考核、激勵(lì)等職責(zé)，所以如何把企業(yè)部門主管培養(yǎng)成一名合格的人力資源管......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（邵杉） 上海：2026年03月26日

作為經(jīng)理人員，當(dāng)你遇到下列情形時(shí)，你的感覺如何？你能從容應(yīng)對(duì)嗎？當(dāng)你的出色下屬離職時(shí)？當(dāng)你的員工不清楚自己的職責(zé)時(shí)？當(dāng)你的員工之間產(chǎn)生沖突時(shí)？當(dāng)你的員工效率低下，業(yè)績(jī)不佳時(shí)？當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)士氣低下，溝通不暢時(shí)？以上問題是每一個(gè)經(jīng)理人可能多多少少都有可能遇到的，而現(xiàn)代的人力資源管理就是幫助直線經(jīng)理有效解決以上問題方法和技術(shù)。......

HR智能體實(shí)戰(zhàn)營(yíng)：從0-1搭建六大模塊數(shù)字員工 北京：2026年06月11日

期望通過AI工具提升工作效率的HR課程大綱：一.AI技術(shù)再次迭代:從AI大模型到AI智能體1.能力區(qū)分:AI大模型VS AI智能體■AI大模型:問答式內(nèi)容生成，僅能完成點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的問答任務(wù)■AI智能體:獨(dú)立執(zhí)行多項(xiàng)工作任務(wù)，能夠完成整個(gè)工作流程2.企業(yè) AI落地發(fā)展:智能體在各行各業(yè)的落地應(yīng)用案例二.第1階段:定義角色與任......

大客戶銷售進(jìn)程管理與業(yè)績(jī)提升 上海：2026年04月18日

總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)副總、營(yíng)銷總監(jiān)、市場(chǎng)經(jīng)理課程收益改變思維：改變學(xué)員粗放型結(jié)果銷售思維，幫助學(xué)員建立大客戶銷售進(jìn)程管理思維，實(shí)現(xiàn)結(jié)果型銷售思維與過程型銷售思維的牽引與轉(zhuǎn)變。導(dǎo)入工具：給予學(xué)員一套銷售進(jìn)程管理工具包，讓學(xué)員課后在跟蹤大客戶、大項(xiàng)目過程中能夠用起來(lái)，形成一套自我管理模型。查漏補(bǔ)缺：幫助學(xué)員科學(xué)的分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大客......