蘇州培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開課

基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì) 深圳：2026年06月05日

一、基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)發(fā)展體系1. 培訓(xùn)體系存在的主要問題2. 基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系建立過程的整體結(jié)構(gòu)3. 建立手術(shù)刀式的培訓(xùn)課程體系4. 建立基于工作的學(xué)習(xí)體系5. 建立基于行為過程的測(cè)評(píng)體系6. 案例：華為大學(xué)建立過程二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)1、職位分析與梳理方法2、國際通用的工作角色分析工具3、不同職位族能力層......

全面薪酬管理與人力成本管控 蘇州：2026年03月16日

第一天 9：00-16：30第一部分： 如何進(jìn)行人力成本預(yù)算和控制1. 人力成本構(gòu)成分析案例分享：通過某一崗位的投入產(chǎn)出比，導(dǎo)出人力成本的核算方法及正確思維模式。? 標(biāo)準(zhǔn)分類法：獲得成本、開發(fā)成本、使用成本、保障成本、離職成本? 按預(yù)算內(nèi)容法：工資性的支出、福利性的支出、人事費(fèi)用? 按管控要求分：固定成本 VS 變動(dòng)成......

TTT內(nèi)訓(xùn)師能力提升-授課技巧及課程開發(fā) 蘇州：2026年03月17日

商業(yè)的高速發(fā)展，企業(yè)人員狀態(tài)的快速變化，企業(yè)中不斷出現(xiàn)的員工與崗位匹配度的失衡，如，企業(yè)員工綜合能力沒有提升的問題尤為突出，包括觀念陳舊、知識(shí)老化、技能缺乏等，簡(jiǎn)單來說，就是員工的素質(zhì)與技能不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展需要。通過組織企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)萃取，轉(zhuǎn)化，培訓(xùn)及落地，全面并系統(tǒng)的提高員工的知識(shí)與技能水平，改變員工態(tài)度，提高......

關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)與人才盤點(diǎn) 蘇州：2026年03月17日

課程導(dǎo)入：1. 企業(yè)關(guān)鍵崗位人才儲(chǔ)備數(shù)據(jù)洞察2. 企業(yè)在人才梯隊(duì)建設(shè)中的問題和挑戰(zhàn)3. 組織期待的人才隊(duì)伍特征4. 案例：人才管理中不容忽視的真相模塊一：人才梯隊(duì)管理體系和關(guān)鍵1. 什么是人才梯隊(duì)2. 人才梯隊(duì)建設(shè)成功影響因素3. 人才梯隊(duì)建設(shè) 5 大管理體系4. 人才梯隊(duì)建設(shè)的邏輯5. 人才梯隊(duì)建設(shè)中各方職責(zé)6. 人......

企業(yè)并購重組：1+1＞2的資本放大器 廣州：2026年05月09日

1.重新構(gòu)建對(duì)企業(yè)并購的認(rèn)知，從產(chǎn)業(yè)層面獲得更為深刻理解2.掌握并購整合的流程及每個(gè)環(huán)節(jié)的重大風(fēng)險(xiǎn)防范措施3.啟發(fā)企業(yè)思考并購或被并購式發(fā)展的可行性路徑學(xué)習(xí)對(duì)象：1.董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等公司管理層2.財(cái)務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理、投資總監(jiān)/經(jīng)理及相關(guān)部門人員課程大綱：一、企業(yè)并購（一）并購是公司控制權(quán)的交易1.并購的目的......

非權(quán)威影響力——跨部門溝通 北京：2026年05月29日

模塊一： 了解自我，認(rèn)知他人——基礎(chǔ)影響力通過課程認(rèn)識(shí)四種不同溝通風(fēng)格的人，從而進(jìn)一步認(rèn)知自己，理解別人，在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)自己的靈活度和彈性，從容地面對(duì)不同的溝通風(fēng)格的人，運(yùn)用溝通得技巧，以在溝通中與客戶及同事（包括上下級(jí)）建立良好的信任關(guān)系，達(dá)到有效的溝通。培訓(xùn)目的：1、了解人溝通的幾種基本風(fēng)格......