福州班組管理培訓公開課

數(shù)智化班組管理技能系統(tǒng)提升 蘇州：2026年04月14日

1、班組管理的系統(tǒng)化認知1)開場：管理游戲 畫一只標準的小豬2)現(xiàn)場管理的基本理念 分工、流程、標準化3)現(xiàn)場管理的特色：目標導向VS 問題導向4)生產(chǎn)現(xiàn)場的目視化管理系統(tǒng)的解讀5)案例演練：心情管理圖圖2、班組工作的目標管理1)現(xiàn)場的生產(chǎn)信息目視化管理的技巧2)工具演練：制作現(xiàn)場目標管理的控制圖3)目標控制圖的解讀4......

一線班組管理（TWI） 上海：2026年05月18日

一、班組長角色認知1、班組長的職責和作用2、班組長的工作內(nèi)容3、班組管理目標二、TWI－JI工作教導1、什么是有效的工作教導2、有效的教導方法－工作教導四階段法3、教導材料編制（案例研究+現(xiàn)場演練）4、TWI—JI教導評價表的運用5、VCD觀賞－工作教導方法三、TWI－JR工作關(guān)系1、一線班組長的管理使命2......

向華為學習班組管理 上海：2026年05月30日

部門經(jīng)理、主管、班組長、線長、拉長、核心員工、儲備干部等一線管理者課程大綱一、 華為班組長的角色認知1. 華為晉升班組長的基本條件2. 華為班組長與企業(yè)發(fā)展責任認知3. 華為班組長的心態(tài)，一切都是我的“錯”4. 班組長與員工是“朋友”還是“兄弟”5......

向華為學習班組管理 深圳：2026年03月20日

一、 華為班組長的角色認知1. 華為晉升班組長的基本條件2. 華為班組長與企業(yè)發(fā)展責任認知3. 華為班組長的心態(tài)，一切都是我的“錯”4. 班組長與員工是“朋友”還是“兄弟”5. 我的“車”我不負責誰負責6. 我的班組我的團隊......

商業(yè)價值創(chuàng)新戰(zhàn)略：找到增長關(guān)鍵解 廣州：2026年04月18日

創(chuàng)始人/董事長、合伙人/公司高管、業(yè)務/市場/產(chǎn)品負責人課程大綱一、增長的意義與增長困境1、增長是企業(yè)經(jīng)營的核心課題2、什么是真正的增長3、增長的難題與增長分化4、影響增長的主要因素【案例分析】：SHEIN、元氣森林等二、增長的邏輯（VIS增長戰(zhàn)略）1、企業(yè)實現(xiàn)增長的內(nèi)在邏輯；2、企業(yè)如何通過商業(yè)創(chuàng)新實現(xiàn)新增長和百倍價......

小停機“零”的挑戰(zhàn)-PM分析實踐 上海：2026年05月13日

通過兩天課程，幫助管理者正確理解小停機改善的內(nèi)涵，掌握推進的方法，建立基于小停機的改善機制，學會小停機的解析技術(shù)和對策制定方法，培養(yǎng)優(yōu)秀的設備操作人員和設備管理人員，最終達到降低小停機，提升設備綜合效率，降低成本，逐步實現(xiàn)無人化運轉(zhuǎn)的目的。設備自動化程度高，但設備綜合效率低下；設備精度對產(chǎn)品質(zhì)量影響較大，經(jīng)常調(diào)整，但仍......