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工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 廈門:2026年03月23日
(一)政策理論與形勢(shì)任務(wù)1.黨的二十屆四中全會(huì)精神深度解讀:國家治理現(xiàn)代化與工會(huì)工作新方位2.全總最新工作部署解析與基層工會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐要求3.新時(shí)代工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的歷史方位與工會(huì)干部的政治責(zé)任4.當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系形勢(shì)分析與工會(huì)參與基層社會(huì)治理的路徑(二)工會(huì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)1.工會(huì)組織建設(shè)與會(huì)員發(fā)展:破解“組織覆......
Excel高效數(shù)據(jù)管理與分析(進(jìn)階篇) 廈門:2026年04月03日
1、課程講授的不只是技巧,更重要的是升級(jí)思維模式,掌握全新的高效率和規(guī)范化的數(shù)據(jù)管理方式;2、課程采用“線上+線下+線上”三位一體學(xué)習(xí)模式,最大化地提升培訓(xùn)效果:(1)培訓(xùn)前:提供基礎(chǔ)視頻課程學(xué)員自行預(yù)習(xí);(2)培訓(xùn)中:采用小組PK的競(jìng)爭(zhēng)方式和游戲化的教學(xué)手段提高學(xué)員參與度;(3)培訓(xùn)后:發(fā)送每......
注塑成型工藝優(yōu)化技術(shù) 廈門:2026年04月18日
注塑企業(yè)總經(jīng)理、副總、廠長、生產(chǎn)部經(jīng)理、注塑部經(jīng)理/主管/領(lǐng)班、注塑生產(chǎn)工程師、品質(zhì)部經(jīng)理/主管等相關(guān)技術(shù)管理人員。課程收益:“調(diào)機(jī)就是浪費(fèi),調(diào)機(jī)就是犯罪”,越來越多的注塑工作者已經(jīng)意識(shí)到優(yōu)化注塑工藝參數(shù)的重要性和緊迫性。如果注塑工藝條件設(shè)定得不合理,就會(huì)造成注塑生產(chǎn)過程中出現(xiàn)不良率高、料耗大、......
PPT高手之路:工作匯報(bào)與精彩演示 廈門:2026年04月28日
1. 商務(wù)PPT的作用:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)* 商務(wù)PPT的應(yīng)用場(chǎng)景- 商務(wù)PPT的兩種類型- 不同類型的PPT在角色、制作、運(yùn)用方面的區(qū)別* 商務(wù)PPT:為商業(yè)結(jié)果做貢獻(xiàn)2. 以結(jié)果為導(dǎo)向的* 以聽眾為中心* 理解左右腦的分工與協(xié)作* 投其所好:調(diào)動(dòng)聽眾思維3. 全面建立結(jié)構(gòu)化思維* 職場(chǎng)必備的結(jié)構(gòu)化思維* 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的......
供應(yīng)商全生命周期管理-開發(fā)評(píng)估選擇與關(guān)系管理 深圳:2026年04月16日
采購及供應(yīng)鏈管理人員、SQE及與供應(yīng)商質(zhì)量管理相關(guān)的人員等。課程大綱:基礎(chǔ)篇:如何做好供應(yīng)商管理?1.采購職能與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系(SCOR模型)2.什么是采購職能的核心職責(zé)?(六大職責(zé))3.不同組織形式有哪些不同的供應(yīng)商管理方式差異?4.不同職能對(duì)于供應(yīng)商要求的差異有哪些?5.要做好供應(yīng)商管理,必須具備哪些核心能力?6......
戰(zhàn)略采購管理培訓(xùn) 上海:2026年06月08日
第一部分:戰(zhàn)略采購概論戰(zhàn)略采購管理理念采購組織的地位、職責(zé)與作用供應(yīng)商的關(guān)系類型及角色變化戰(zhàn)略采購收益模型及案例第二部分: 戰(zhàn)略采購實(shí)施方法戰(zhàn)略采購流程圖商機(jī)評(píng)估采購物品的戰(zhàn)略分類,組合及策略案例分析:要的是什么?采購調(diào)查與供應(yīng)市場(chǎng)分析案例討論:底線從公開信息中暴露制造與購買的決策采購策略擬定戰(zhàn)略供應(yīng)商選擇戰(zhàn)略采購實(shí)施......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
