南昌設備管理培訓公開課

TPM-全員設備管理與維護實務高級研修班 南昌：2026年05月19日

當我國進入到社會主義市場經濟環境后，各行各業該如何來實施設備管理？已經成為了優秀企業的一個難題！因為，原來的傳統的、習慣的設備管理方法，在當今形勢下已經不適應了！企業該怎么辦？“它山之石、可以攻玉” ！通過學習全員生產維修TPM能夠了解現代化優秀企業標準化的設備管理、明確優秀企業設備管理的定位，......

設備維修技術系統與備件管理技術 南昌：2026年06月09日

1．主管設備維修和管理及生產相關人員；2．設備維護工程師、機械維修工程師，設備管理工程師；3．設備使用和維修技師或技術骨干。培訓內容設備維修技術部分（一）維修技術概論1.維修的定義、方針和目標2.綠色維修3.維護、修理、改造技術、維修管理的內容及分析4.維修方式和修理類別（二）設備修理計劃的編制與實施1.修理計劃的編制......

各類密封的理論基礎與應用技術 武漢：2026年05月18日

企業（機械、輕工、紡織、化工、冶金、石油、煤炭、電力、交通、運輸、建設、建材、國防）設備部門的工程技術人員與主管領導。各職業院校主管機電類校長、系主任、教研室主任、專業帶頭人、實訓中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領導及成員等。培訓內容：（一）流體密封的理論基礎第一節流體密封過程及密封方法第二節立體密封力學基礎第三節......

液壓系統維護與故障診斷實用技術 武漢：2026年05月27日

1.有一定液壓系統維護維修實際經驗的維修骨干；2.負責液壓系統的維修工程師；3.企業維修管理人員及設備維修主管；4.各職業院校主管機電類校長、系主任、教研室主任、專業帶頭人、實訓中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領導及成員等。培訓內容（一） 液壓系統及維修概論1.液壓系統的工作原理與技術特點2.液壓系統在各領域的廣泛......

TPM設備維護保全與有效實施 武漢：2026年06月04日

企業內部設備管理的管理人員（生產,設備經理;生產,設備主管領班和班組長;設備工程師和維護員等以及公司生產部門各級相關人員）。課程背景：TPM設備維護保全是精益生產與設備現場運營管理的基礎，以往的培訓實施中經常會存在以下的問題：1.實操性欠缺：過于強調理論，疏忽了具體實務。2.針對性欠缺：不了解現場的實際情況，未能按照現......

智能制造之—卓越設備管理與運維實踐 合肥：2026年04月15日

工廠經理，生產總監和營運總監，生產經理，維護經理，技術經理、生產主管和車間主任，維護主管和技術人員，設備人員、班組長和業務骨干等。課程大綱：第1章 設備管理根基１． 構建設備全生命周期管理體系總體框架２．設備管理意識-“生產負荷中沒有時間停機，設備該不該停機點檢”３．設備發展的形勢與挑戰４．3T......

智能工廠打造與數字化轉型最新技術特訓營 南京：2026年04月02日

第一講 智能制造與智能工廠綜合解讀1.智能制造與智能工廠的定義2.視頻案例：老板電器的智能工廠3.工業4.0與智能制造4.世界工業4.0燈塔工廠解讀：優秀智能工廠的共同特征5.小組研討：四種不同類型企業推行智能工廠的工作重點6.智能工廠績效改善目標綜合解讀7.工信部六大類智能制造試點示范項目8.視頻案例：海爾熱水器的智......

三菱FX/Q系列PLC編程與觸摸屏、通訊應用 南京：2026年05月06日

一.PLC工作原理 基本指令 進制轉換：1.詳解三菱PLC的外部輸入輸出電路特點及接線實操2.詳解ＰＬＣ的掃描工作原理，并且列舉大量的程序重點講解3.詳解三菱PLC編程軟件的安裝及熟練操作4.程序上載/下載操作/運行/停止/監控程序/強制輸入/強制輸出5.PLC軟元件:中間繼電器,特殊繼電器/狀態元件/數據寄存器/計數......

設備管理培訓內訓課程

精益生產設備TPM安定化 主講：李老師

第一部分、精益生產系統介紹精益生產的起源與發展精益生產概念及其功效精益生產系統剖解第二部分、精益生產設備安定化精益要求設備隨開隨動故障就是人故意造成的障礙TPM故障為零改善活動TPM的7階段及其內容精益布局演進的4個階段設備采用及其設計調整的8項基本原則易被差遣原則及其應用例 實用原則及其應用例 流動原則及其應用例 能......

精益生產之TPM全面生產管理 主講：堅老師

很多企業存在以下問題：設備綜合效率（OEE）不高卻找不到原因？設備故障經常出現卻無法徹底解決？生產績效低下但沒有更好的辦法？產品品質不高并且問題時時發生？課程目的：TPM全面生產管理是快速提升生產競爭力的利器，TPM是推行精益生產的重要工具。TPM全面生產管理能夠幫助企業快速提升設備綜合效率、提高生產效率、提高產品品質......

TPM管理 主講：羅老師

◆ 知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。◆ 將內容科學、嚴謹的生產方面的培訓進行得生動活潑，善于充分調動學員的積極性和互動性，尤其是多用案例和實例分析，培訓后能夠在管理實踐中加以運用，注重培養學員自我改進和創新的能力，而且具有豐富的企業管理和生產運作管理實踐經驗，精于......

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