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南昌職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) - 名課堂

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南昌職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 福州:2026年05月30日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......

晉升通道與職位體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練 廣州:2026年03月28日

人力資源最基本的有三塊管理體系:職位體系、薪酬體系和績(jī)效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績(jī)效的基礎(chǔ),只有清晰的崗位職責(zé)界定和任職資格標(biāo)準(zhǔn),才能評(píng)估其崗位價(jià)值,確定其適合的薪酬并設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)目?jī)效標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預(yù)算、為員工設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中,HR從業(yè)者經(jīng)常會(huì)面臨很......

晉升通道與職位體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練 上海:2026年03月28日

一、如何基于業(yè)務(wù)設(shè)置組織架構(gòu)1、組織架構(gòu)的定義與設(shè)計(jì)原則2、常見的組織架構(gòu)形式及特點(diǎn)分析2.1職能式組織架構(gòu)2.2事業(yè)部式組織架構(gòu)2.3矩陣式組織架構(gòu)3、組織變革下的組織架構(gòu)整合與優(yōu)化3.1組織裂變3.2組織聚變案例研討:1.某快消品公司業(yè)務(wù)發(fā)展引發(fā)的組織架構(gòu)優(yōu)化2.某能源企業(yè)組織架構(gòu)變革后面臨的問題3.當(dāng)前外部環(huán)境哪......

職業(yè)生涯實(shí)用規(guī)劃 上海:2026年04月12日

1、了解最新的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,同時(shí)讓管理團(tuán)隊(duì)明確生涯規(guī)劃的基本流程和步驟;2、借助對(duì)管理團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性的匹配評(píng)估,促進(jìn)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì);3、通過對(duì)骨干人員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓(xùn)練進(jìn)行輔導(dǎo),提升骨干人員的戰(zhàn)斗力;4、通過學(xué)習(xí),基本掌握DISC模式。為企業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供有效的建議,為企業(yè)人才的梯隊(duì)建設(shè)提供積極參考;課程大綱:......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年04月22日

1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對(duì)全球人力資源動(dòng)態(tài)的調(diào)查•對(duì)職業(yè)忠誠對(duì)人力資源管理者的啟示•知識(shí)員工的管理:從工業(yè)時(shí)代到知識(shí)時(shí)代、智慧時(shí)代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的含義•職業(yè)生涯的發(fā)展階段•職業(yè)錨理論&......

職業(yè)生涯體驗(yàn)(我是CEO) 上海:2026年06月05日

【我是CEO】高效實(shí)境模擬培訓(xùn)規(guī)劃 0.5H講師破冰及活動(dòng)規(guī)則說明講師分享自己在職場(chǎng)上如何快速做到集團(tuán)CEO,快速升遷的經(jīng)驗(yàn),建立學(xué)員職場(chǎng)的態(tài)度與觀念混亂無方期 0.5沙盤活動(dòng) 桌長(zhǎng)引導(dǎo) 提升職場(chǎng)升職與績(jī)效的認(rèn)識(shí)建構(gòu)學(xué)員對(duì)于自我時(shí)間與注意力的管理。獨(dú)立思索期 0.45沙盤活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)員去面對(duì)個(gè)人的問題,對(duì)于自己所做的項(xiàng)目......

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人品牌打造 深圳:2026年05月09日

全體人員課程內(nèi)容:引言:用新思維構(gòu)建屬于你的職業(yè)生涯聚焦職業(yè)生涯,解析職場(chǎng)思維稻盛和夫的成功方程式打造職業(yè)規(guī)劃要知道5件事一、三大職業(yè)生涯階段1、加添燃料,強(qiáng)勢(shì)開局2、錨定甜蜜區(qū),聚焦長(zhǎng)板3、優(yōu)化長(zhǎng)尾,發(fā)揮持續(xù)影響力二、如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)危機(jī)?規(guī)避職場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)?1、清醒客觀的認(rèn)識(shí)問題2、找出認(rèn)知偏差3、職場(chǎng)危機(jī)是可以預(yù)見的4、&......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 鄭州:2026年05月28日

主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng):釘子游戲•什么是......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

知識(shí)型員工職業(yè)生涯規(guī)劃 主講:李老師

你為找不到工作而煩惱過或正在煩惱嗎?你為自己從事的工作不盡如人意而發(fā)愁嗎?做著一份看來還不錯(cuò)的工作,你仍然感到前途暗淡或迷罔嗎?你為復(fù)雜的人際關(guān)系或應(yīng)酬而承受著巨大的工作壓力嗎……今天,隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活、工作節(jié)奏的不斷提速,諸如以上有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各類問題正日益突顯于我們工作與生活的各個(gè)方......

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 主講:趙老師

課程收益: 1、了解個(gè)體各方面素質(zhì)特征和大的不可改變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境; 2、確定職業(yè)興趣、理想職位和適宜工作氛圍; 3、確定達(dá)到理想職業(yè)的可行性路線,制定短、中、長(zhǎng)期職業(yè)進(jìn)程; 4、確定目前狀態(tài)和短期目標(biāo)間差距,尋找切入點(diǎn),開始執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃; 課程目標(biāo): 1、指導(dǎo)應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 2、幫助員工正確......

房地產(chǎn)人員助力課程-職業(yè)生涯規(guī)劃 主講:劉老師

企業(yè)全員課程收益了解人力資源規(guī)劃的內(nèi)涵及意義;掌握人力資源規(guī)劃的工具及方法;調(diào)整工作的觀念和態(tài)度課程介紹1.職業(yè)生涯規(guī)劃概述1.1職業(yè)生涯規(guī)劃概念解析1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃階段論1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則1.4職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施步驟2.職業(yè)生涯規(guī)劃之知己2.1自我認(rèn)知5W思考法:我是誰,我想做什么,我能做什么,環(huán)境允許我......

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趙安信-企業(yè)培訓(xùn)師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,先后在國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、500強(qiáng)外資企業(yè)任職。擔(dān)任過力恒集團(tuán)行政人事...

肖偉亞-企業(yè)培訓(xùn)師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...

王曉娜-企業(yè)培訓(xùn)師
王曉娜老師

王曉娜-人才發(fā)展培訓(xùn)師 專業(yè)資質(zhì) 結(jié)構(gòu)性思維®認(rèn)證專家 績(jī)效改進(jìn)®認(rèn)證專家 芬蘭CS...

謝言川-企業(yè)培訓(xùn)師
謝言川老師

中國(guó)早期的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究者,推廣者,致力于心理學(xué)在企業(yè)中的應(yīng)用、人力資源管理、行動(dòng)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的研究與應(yīng)...

尚峰-企業(yè)培訓(xùn)師
尚峰老師

曾擔(dān)任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓(xùn)師、華為內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問、華為大學(xué)通用技能課程開發(fā)負(fù)責(zé)...

劉國(guó)蘭-企業(yè)培訓(xùn)師
劉國(guó)蘭老師

原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、管理學(xué)及心理學(xué)碩士,加拿大皇家大學(xué)MBA、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、...