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海口問(wèn)題解決培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制與工程合同疑難復(fù)雜問(wèn)題解決專(zhuān)題認(rèn)證研修班 海口:2026年04月11日

高級(jí)項(xiàng)目管理師人力資源社會(huì)保障部技能鑒定中心 9800元/人高級(jí)工程法律顧問(wèn)人力資源社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 5200元/人課程大綱:(一)新形勢(shì)下合同履約過(guò)程管理1、《新版施工合同文本》的制定背景、參考及適用范圍;2、《新版施工合同文本》介紹及主要合同條款調(diào)研;3、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》下的合同管理......

達(dá)案? 結(jié)構(gòu)式問(wèn)題解決 廣州:2026年03月23日

第一章:系統(tǒng)性思維模式區(qū)分現(xiàn)象與問(wèn)題討論:日常工作中所面臨的問(wèn)題透過(guò)系統(tǒng)性思維培養(yǎng)主管的四種能力:掌握力、分析力、決策力、應(yīng)變力系統(tǒng)性問(wèn)題解決的步驟與程序第二章:?jiǎn)栴}的定位與掌握案例:掌握復(fù)雜的狀況分享:擴(kuò)展看問(wèn)題的角度掌握問(wèn)題的兩階段步驟:界定與衡量界定:如何定義問(wèn)題的范圍衡量:?jiǎn)栴}有多嚴(yán)重視頻:?jiǎn)栴}的定位與描述如何......

FAST高效課程開(kāi)發(fā)-基于問(wèn)題解決的精品課程設(shè)計(jì) 廣州:2026年03月27日

通過(guò)數(shù)十年的積累,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走過(guò)了最艱難的創(chuàng)業(yè)階段,步入飛速發(fā)展的成長(zhǎng)階段。這些企業(yè)在發(fā)展歷程中積累下的大量核心知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)急需傳承,而這項(xiàng)工作離不開(kāi)企業(yè)內(nèi)部骨干和培訓(xùn)師的參與。因此,建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,傳承組織優(yōu)秀的智慧和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必然。同時(shí),隨著企業(yè)對(duì)人才發(fā)展要求的提高,大量企業(yè)已經(jīng)不再滿(mǎn)足于外采......

問(wèn)題解決與創(chuàng)新 廣州:2026年04月10日

一、情景分析:解決問(wèn)題的基礎(chǔ)性思維流程1.有效思維流程概述2.基礎(chǔ)性(快速)和結(jié)構(gòu)性(復(fù)雜)流程3.比較流程4.培養(yǎng)能力模型5.持續(xù)改進(jìn)二、情境判斷:從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題1.關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?2.關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?3.在情境判斷中排列解決問(wèn)題的優(yōu)先順序是什么?4.怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確......

企業(yè)內(nèi)部審計(jì)及內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練 深圳:2026年04月11日

通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)員了解內(nèi)部控制制度的框架,從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用,有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)的安全性,同時(shí)深刻理解內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制之間的關(guān)系,具體可以概括為以下幾點(diǎn):一、通過(guò)生動(dòng)的案例分析幫助學(xué)員建立對(duì)內(nèi)部控制制度完整而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)二、掌握快速診斷企業(yè)內(nèi)部控制缺陷的方法,評(píng)價(jià)內(nèi)部控制的效果并進(jìn)行改進(jìn)三、......

戰(zhàn)略分解與執(zhí)行-沙盤(pán)模擬 上海:2026年03月27日

一、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定戰(zhàn)略目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃;2、體驗(yàn)戰(zhàn)略指導(dǎo)下不同意見(jiàn)的分歧處理技巧;3、在團(tuán)隊(duì)磨合中,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的戰(zhàn)略困局;4、在模擬經(jīng)營(yíng)中構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略共識(shí)和戰(zhàn)略協(xié)同;5、學(xué)習(xí)跨部門(mén)合作與協(xié)調(diào),提高全局意識(shí)和戰(zhàn)略格局;6、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)績(jī)效導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。二、戰(zhàn)略目標(biāo)分解1、通過(guò)模......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專(zhuān)家 ,“百萬(wàn)管理者培育...