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TCS三級(jí)跳-高效打造職場(chǎng)商務(wù)溝通技能 上海:2026年03月26日
行政經(jīng)理/主管、辦公室主任/文員、行政秘書(shū)/助理等需要進(jìn)行日常公文寫(xiě)作課程提綱:一、解析TCS三級(jí)跳(Tone, Content, Structure)1、確定“語(yǔ)氣”的兩大因素——對(duì)方的身份;溝通的事件性質(zhì)2、所有“內(nèi)容”圍繞的核心—......
管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù) 上海:2026年03月31日
改進(jìn)表達(dá)、傾聽(tīng)、反饋等溝通技巧,創(chuàng)造和諧高效的工作局面識(shí)別并尊重他人的不同,在相互理解的基礎(chǔ)上改善以往的溝通誤區(qū)通過(guò)良好的溝通,贏得上司、下屬和同事們的信任掌握臺(tái)上臺(tái)下一對(duì)一和一對(duì)多各種情境下的溝通和表達(dá)技巧,提升工作中的自我魅力課程對(duì)象企業(yè)中層管理者及希望有效提升溝通和表達(dá)技巧的,使工作更和諧高效的員工課程大綱第一部......
高效溝通技能提升 北京:2026年04月11日
一、人際溝通的重要性1.問(wèn)題一:“不會(huì)拍馬屁的人不能成為職業(yè)經(jīng)理人”此話(huà)正確與否?講解:“拍馬屁”即是向上溝通,若一個(gè)人連向上溝通都學(xué)不會(huì),更不可能向左右溝通和向下溝通。2.問(wèn)題二:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要?講解:良好的人際關(guān)系者,可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率......
合作式溝通技能 北京:2026年04月20日
1. 合作不是美德,而是策略選擇* 為什么合作式溝通能力這么重要?* 合作性團(tuán)隊(duì)的4大心理體驗(yàn): 調(diào)研結(jié)果分享* 危害合作式溝通的典型做法: 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)* 職場(chǎng)合作式溝通的3大支柱- 積極樂(lè)觀的信念- 經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的信息- 建設(shè)性解決問(wèn)題的溝通實(shí)踐2. 積極樂(lè)觀的信念* ABC認(rèn)知原理* 職場(chǎng)上的”數(shù)算恩福&rd......
重塑定位-專(zhuān)業(yè)人才走向高效管理 廣州:2026年04月10日
有資料統(tǒng)計(jì):中國(guó)企業(yè)有80%以上中基層主管都是從技術(shù)能手提拔起來(lái)的,原來(lái)在基層專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換和管理技能的問(wèn)題:●角色認(rèn)識(shí)不能轉(zhuǎn)換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);●凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;●整天忙著幫助下屬解決問(wèn)題,可是......
現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京:2026年04月17日
生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠(chǎng)參觀看點(diǎn)1.圍繞排產(chǎn)進(jìn)行的精益制造管理2.提案改善及QCC管理3.員工激勵(lì)及關(guān)懷4.現(xiàn)場(chǎng)改善案例分享第一單元 現(xiàn)場(chǎng)管理概要1.從技術(shù)到管理的三項(xiàng)轉(zhuǎn)變2.現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的重要性3.案例分析:現(xiàn)場(chǎng)管理與QCD的關(guān)系4.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心內(nèi)容5.......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
溝通技巧培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...
