熱門搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓(xùn) 上海研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn) 廣州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 深圳產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn) 海口產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn) 貴陽研發(fā)策劃培訓(xùn) 昆明產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 重慶開發(fā)流程培訓(xùn) 長沙triz培訓(xùn) 成都研發(fā)項(xiàng)目培訓(xùn) 武漢產(chǎn)品需求培訓(xùn) 南昌產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 廈門生產(chǎn)開發(fā)培訓(xùn) 福州產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 西安產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 合肥產(chǎn)品測試培訓(xùn) 鄭州集成產(chǎn)品培訓(xùn)南寧產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn)公開課
產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理 深圳:2026年04月11日
當(dāng)今的研發(fā)已成為企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場,研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:研發(fā)面臨市場、 客戶的壓力,需要與內(nèi)外部的各大部門協(xié)調(diào),這些對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員都提出了更高的要求。 因此研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作不僅僅是技術(shù)層面的產(chǎn)品開發(fā)工作,而是技術(shù)與管理相結(jié)合的工作,甚至 更多是管理工作,項(xiàng)目經(jīng)理的任務(wù)將不再是個(gè)人英雄般地拼命完成......
產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理 蘇州:2026年03月27日
1、掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實(shí)踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系3、掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項(xiàng)目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素3、掌握科學(xué)的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項(xiàng)目管理操作方法4、了解中國企業(yè)推行研發(fā)管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)……培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)......
產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理 上海:2026年04月11日
企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干、測試、PQA等課程大綱:一、研發(fā)流程與項(xiàng)目管理的定位分析1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析2.產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系3.做好研發(fā)項(xiàng)目管理的四大前提條件4.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之:技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離5.推......
從連接到行動(dòng),從數(shù)治到數(shù)智—數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新工作坊 廣州:2026年03月27日
● 通過一套數(shù)字化體系設(shè)計(jì)工具的講解和實(shí)操,將數(shù)智創(chuàng)新工具和實(shí)踐相結(jié)合;● 掌握數(shù)字化本質(zhì)和關(guān)鍵;● 掌握數(shù)字化體系建設(shè)方法;● 掌握基于企業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化場景設(shè)計(jì)的方法;● 通過工作坊形式產(chǎn)出學(xué)員相關(guān)專業(yè)的數(shù)字化創(chuàng)新方案。課程對(duì)象:企業(yè)中基層管理者。課程大綱課程內(nèi)容按以下體系/步驟展開,保證學(xué)員在建立數(shù)字化轉(zhuǎn)型意......
成為優(yōu)秀經(jīng)理人:管理角色認(rèn)知和核心技能提升 上海:2026年04月10日
1.【流程化】每一個(gè)模塊都由講解、演示、練習(xí)、點(diǎn)評(píng),四大流程組成,確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)節(jié)奏與現(xiàn)場體驗(yàn);2.【定制化】每一家公司的內(nèi)訓(xùn),都會(huì)在課前提煉公司實(shí)戰(zhàn)案例,運(yùn)用公司真實(shí)的案例做工作坊的設(shè)計(jì)、思考、演練,讓學(xué)員具有真實(shí)感、代入感;3.【工具化】全程干貨,每個(gè)模塊都提供相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)表格、行動(dòng)計(jì)劃表等關(guān)鍵工具,并由老師指導(dǎo)使......
