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太原高效能人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn) - 名課堂

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太原高效能人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)

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太原高效能人士的七個(gè)習(xí)慣培訓(xùn)公開(kāi)課

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 太原:2026年05月19日

主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng):釘子游戲•什么是......

Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)班 太原:2026年05月19日

第一部分 Excel篇—用數(shù)據(jù)說(shuō)話一、大幅提升效率的基礎(chǔ)技巧(基本技巧不熟悉?表格外觀太普通?擔(dān)心表格無(wú)意中泄密?這些問(wèn)題都可以在本章找到答案。)1、高效數(shù)據(jù)輸入技巧掌握高級(jí)選擇與輸入技巧倍增操作效率數(shù)據(jù)單元格格式隨心定制的方法2、報(bào)表美化突出重要數(shù)據(jù)美化表格的基本要素綜合利用單元格有效性和條件格式進(jìn)行表格......

財(cái)務(wù)Excel終極技能:一鍵刷新的報(bào)表 太原:2026年06月02日

據(jù)調(diào)研顯示,70%的企業(yè)財(cái)務(wù)人員,平均花費(fèi)80%的時(shí)間在數(shù)據(jù)整理上,每周甚至每天都需要對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、匯總、計(jì)算、分析、制作圖表。作為一個(gè)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理信息化平臺(tái),Excel強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能毋庸置疑,那么,您是否困惑:- 學(xué)習(xí)了許多Excel技巧,但實(shí)際工作中仍感到困難重重,如何應(yīng)用到實(shí)踐中去?- 如何制作自動(dòng)化......

物業(yè)管家體系構(gòu)建與優(yōu)秀管家成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 太原:2026年06月05日

物業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、業(yè)務(wù)副總、客服經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、職能經(jīng)理、客服主管、物業(yè)管家、專業(yè)主管、房地產(chǎn)和相關(guān)后期服務(wù)企業(yè)等管理人員進(jìn)行統(tǒng)一集訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié):如何打造優(yōu)質(zhì)管家體系?1、為什么要構(gòu)建物業(yè)管家體系?(業(yè)主時(shí)代7大變化)2、管家體系與客服模式的區(qū)別?(管家體系5個(gè)特點(diǎn))3、如何設(shè)計(jì)管家體系組織架構(gòu)?(以網(wǎng)格......

實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)人才/技術(shù)專家到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)變 廣州:2026年06月04日

第一章、專業(yè)人員的管理角色認(rèn)知?每天領(lǐng)導(dǎo)的工作緊張、忙碌、而下屬倒是有時(shí)間看報(bào)紙、喝咖啡?上級(jí)經(jīng)常做了過(guò)多下屬應(yīng)該做的事情?自己的事情又沒(méi)有時(shí)間做好 導(dǎo)致工作績(jī)效不好、目標(biāo)無(wú)法完成第二章、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧?分析討論:什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?一、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來(lái)源二、領(lǐng)導(dǎo)力的八個(gè)素質(zhì)特征1.誠(chéng)信(是建立信任關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)......

目標(biāo)與績(jī)效管理 上海:2026年05月13日

各部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/主管、績(jī)效經(jīng)理/主管,等相關(guān)管理人員課程大綱:第一天 9:00-12:00一、 課程開(kāi)始課程要點(diǎn):* 開(kāi)場(chǎng)破冰;需求調(diào)查;課程綜述課程目標(biāo):* 了解學(xué)員在績(jī)效管理體系上的困惑與需求* 讓學(xué)員清晰了解績(jī)效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型教學(xué)手法:小故事;小案例;二、承接戰(zhàn)略,面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系(一)課程要......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...