太原核心管理技能培訓公開課

MTP新任經理核心管理技能提升 北京：2026年04月11日

第一部分 自我管理篇一、管理與角色認知1. 從專業走向管理后，如何實現角色轉換？2. 管理的目的是什么？3. 管理者要承擔哪些管理責任？4. 管理者如何確立自己對上，對下，對中的身份定位？5. 管理者應具備的基本管理態度與意識6. 管理者應具備哪些管理和領導技能？【討論互動】： 你是如何理解管理及角色的？說明：用團隊共......

中層干部核心管理技能突破訓練 天津：2026年05月16日

第一單元 如何更全面地理解管理？1.人工智能時代對管理的新要求(1)知識迭代快速，企業人需要加強學習意識提升學習能力。(2)AI機器等工具，企業人需要加強創新意識提升創新能力。(3)行業和商業模式的快變，必須更關注員工職業發展和成長(4)價值多元化，管理和激勵機制也必須更多元化和個性化(5)經濟發展和社會進步，領導力和......

MTP中層管理者核心管理技能 青島：2026年06月05日

各職能部門經理/主管等課程提綱：一、管理與角色認知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優化與提升（3）關注事VS 關注人、管控vs激勵2、組織行為理論（1）個人行為vs組織績效（2）個體行為轉變團隊行為（3）行為、環境和個體三要素的相互作用3、討論：如何理解個體行為......

一線主管核心管理技能提升 無錫：2026年06月04日

一線主管在企業中扮演著生產組織者、參與者、執行者的多重角色，是公司各項工作實現的關鍵。作為現場管理的一線指揮者，他們能力水平的高低直接影響到產品的質量、成本、交期，效率、安全生產和員工士氣，他們不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協調，管理好團隊，需要有較高的管理能力與溝通能力。課程內容（一）角色轉換頭腦風暴：您心目中......

電路系統可靠性設計與測試培訓班 深圳：2026年04月07日

1、電子可靠性設計原則1.1 RAMS定義與評價指標；1.2 電子、機電一體化設備的可靠性模型；1.3 系統失效率的影響要素；1.4 電子產品可靠性指標；1.5 工作環境條件的確定；1.6 系統設計與微觀設計的區別；1.7 過程審查與測試；1.8 設計規范與技術標準；2、電路可靠性設計規范2.1 降額設計：各種器件的降......

組織增效：基于五星模型的效能診斷與提升 廣州：2026年05月15日

手把手教你做組織發展診斷“組織發展”起源于心里學家勒溫群體動力學（Group Dynamics），屬于社會心理學的一個分支。1959年，NTL (National Training Laboratories)管理學家麥格雷戈、貝克哈德使用了“組織發展”這個詞，意指這個項目......