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昆明談判方略培訓(xùn)

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昆明談判方略培訓(xùn)公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 昆明:2026年04月17日

一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問:為什么和Z世代聊天,你總被詬為“話題終結(jié)者?2.靈魂二問:為什么越來越多的Z世代員工,會對團建Say No?3.靈魂三問:為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓(xùn),集體躺平?4.靈魂四問:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么樣的心理需......

職場溝通必修課—報、聯(lián)、商 昆明:2026年05月30日

各層級管理人員、儲備干部、應(yīng)屆大學(xué)生。培訓(xùn)目標(biāo):● 了解正確報聯(lián)商的基本理念,提升職場溝通技術(shù),成為靠譜的人;● 掌握向上匯報基本方法、要領(lǐng),獲得上司、業(yè)主的信賴,成為他的左膀右臂;● 熟練使用與客戶、同事間聯(lián)絡(luò)技巧,改善你的人際關(guān)系,使工作環(huán)境愉快;● 學(xué)會商談,學(xué)會傾聽,幫你渡過難關(guān),加速成長。課程大綱:第一講 溝......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽:2026年05月29日

數(shù)字化時代,如何了解Z世代的職場嗨點和痛點,提升團隊參與感?數(shù)字化時代,如何調(diào)動Z世代團隊員工工作動能,強化職場體驗感?數(shù)字化時代,如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能,增強工作成就感?數(shù)字化時代,如何重新設(shè)計Z世代的培訓(xùn)和激勵,加強組織歸屬感?適應(yīng)對象:各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員......

公文寫作從基礎(chǔ)到進(jìn)階、高效時間管理、溝通管理、商務(wù)禮儀暨行政管理人員綜合技能提升高級研修班 成都:2026年04月09日

在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中,競爭日益激烈,辦公室作為一個集管理、服務(wù)、組織與協(xié)調(diào)等多種職能于一身的綜合部門,是各單位提升管理效能、保障信息暢通、加快工作運轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系的重要樞紐。辦公室行政管理人員職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響到日常運作效率和整體形象。因此,提升辦公室行政管理人員的職業(yè)素養(yǎng),不僅是提高競爭力的需要,也是行政管理......

場景化財務(wù)分析模型搭建實戰(zhàn)營 廣州:2026年03月24日

本課程將講解一系列開發(fā)、運用和維護(hù) Excel 模型的方法,包括建模基本技術(shù)和高級技術(shù),以及財務(wù)決策模型的實踐操作,分享獨特的的技術(shù)要領(lǐng),并精選出財務(wù)管理中常用的決策模型的模板。結(jié)合業(yè)務(wù)決策下的多場景場景案例進(jìn)行充分的模型搭建演練課程收益深入理解和認(rèn)識場景化財務(wù)分析掌握一套財務(wù)分析模型搭建的方法論精選實戰(zhàn)案例,實操財務(wù)......

DFMEA設(shè)計失效模式分析 上海:2026年05月15日

? 了解最新版(第一版)FMEA 的背景及主要變化點;? 理解和掌握設(shè)計失效模式和后果分析(DFMEA)概念、信息流、六步法;? 通過方塊圖/界限圖,正確界定 DFMEA 的范圍;? 應(yīng)用結(jié)構(gòu)圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;? 通過界面、接口建立 P 圖,分析產(chǎn)品的功能和失效,揭露導(dǎo)致......

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顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實踐經(jīng)驗 國家高級茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...