重慶中層管理培訓公開課

高績效團隊管理者五項修煉 重慶：2026年03月27日

一、課程開篇1.分組：個人介紹呈現、小組角色分工；2.一詞：一詞定義團隊；3.二語：二語定義管理；4.三法：三法建設團隊；5.四心：四心團隊管理；6.五煉：五煉高績效團隊；7.視頻：團隊及團隊的力量；8.互動：目前團隊管理中三個難點。二、第一項修煉：我是誰—團隊角色1.角色：團隊管理者的三類角色；2.誤區：......

游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶：2026年03月27日

人力資源管理者、企業文化組織者、部門管理者課程大綱一、反轉時代，從“不上班”到“樂上班”，工作游戲化如何在組織中彰顯神奇？1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點？2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點？3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點？4、觸覺型工作游戲化如何改善員......

團隊情緒管理：扭轉團隊消極狀態（限30人） 重慶：2026年05月29日

一、管理者要關注的三方面情緒1、定義：積極達成2、腦科學研究成果分享3、調查：你對情緒了解嗎？4、管理者需要關注的三方面情緒5、測評：管理者管理情緒的能力6、總結二、人的情緒從何而來？1、視頻：這位管理者的情緒從何而來？【介紹】情緒產生的CCEA模型2、視頻：情緒的特點1【討論】情緒的這一特點對管理者產生了什么影響？3......

團隊建設與高效溝通 重慶：2026年05月29日

企業全體人員。課程收益實戰性：老師來自企業管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓經驗；實效性：多個成功企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享，給學員啟示；實用性：多種方法和工具傳授給學員，幫助學員提升團建和溝通能力；實惠性：課程帶給企業和學員的價值，遠超投入的培訓費用，物超所值。課程大綱一、高績效團隊的構建之道1、&......

領導能力與團隊管理實戰訓練 重慶：2026年06月03日

通過多種形式的研討活動，使中、高層管理人員：明確自身的責任和角色類型，了解改變心態和思維習慣的重要性；認識樹立全局觀念、組建團隊的重要意義，并掌握相關技巧；深入剖析自身，準確對待他人，促進相互協調，增強團隊精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動，探索激勵下屬的技能；改善傾聽與交流方式，促進有效溝通；掌握時間主動權，優化領......

高績效團隊建設與管理 重慶：2026年06月04日

1、認識管理者的使命和責任意識與組織的概念和原則2、發現團隊管理的五大誤區，學習優秀團隊的八大特征3、通過學習團隊建設四個階段，有效管理組織團隊4、透過案例分析，學習競爭環境下管理能力提升的五個關鍵密碼課程對象各部門經理、主管、辦公室、銷售、行政、財務等協調人員課程大綱原理篇一、角色認知1、哈佛案例討論：管理者的誤區2......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶：2026年06月05日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......

中層經理全面管理技能提升訓練 成都：2026年03月26日

一.導入與熱身1. 破冰活動、建組二.中層管理者的角色與關鍵任務1. 管理者的四大角色：輔佐上司、發展團隊、協同伙伴、實現績效1.1.案例分析：主人公有什么角色是缺失的？1.2.工具：管理者 16 項管理職責點檢表1.3.自檢與研討：作為中層管理者，你盡責了嗎？三.目標落地與執行管控1. 承接上司（上級部門）目標1.1......

中層管理培訓內訓課程

《電網企業管理者的執行力提升》 主講：張老師

第一部分、正確解讀執行力 一、什么是執行力 1、什么是執行？ 2、什么是執行力？ 3、執行力的兩種境界 二、企業成功與執行力 ?成功企業的共性因素 ?為什么有些企業壽命那么短暫（戰略與執行關系） ?案例解讀：為什么中國第一店風光不再？日本人的絕招？沃爾瑪如何在戰略同質化時代贏在執行（解析沃爾瑪的七大執行原則） 三、執行......

《高效團隊執行力》行動學習工作坊 主講：代老師

很多企業都有自己的宏偉藍圖、偉大構想和戰略規劃，然而真正能夠把宏偉藍圖變成現實的企業卻少之又少。今天管理學界已經為我們貢獻了大量的經營哲學、管理理論、工具方法，但為什么很多企業依然無法實現自己的夢想？甚至虧損、倒閉？其中最重要的因素之一就是缺乏不折不扣把藍圖變成現實的強有力執行團隊，沒有執行就沒有一切！《高效團隊執行力......

戰略執行力 主講：楊老師

導 言：當企業在高舉執行力大旗的時候，一支高效能執行力團隊的培養必須能解決幾個問題：?執行力應該是一種管理的常態，是一支團隊整體的，長期的行為評價；而不是指有效的完成了某一個指令而已；這是一個口令，一個動作的團隊，它不具備主動思考和實踐的能力。所以，我們需要建立的是一支有系統的戰略執行力團隊。?我們希望看到優秀的結果&......

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