重慶培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)運(yùn)營—企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施（2天1夜） 廣州：2026年05月29日

一、培訓(xùn)運(yùn)營概述1、培訓(xùn)管理者面臨的難題小組討論：企業(yè)培訓(xùn)的最大挑戰(zhàn)什么？2、培訓(xùn)管理者的角色變化和能力要求3、培訓(xùn)體系的五大要素4、培訓(xùn)演進(jìn)路徑和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建要素小組分享：我們的培訓(xùn)在哪個(gè)階段？二、培訓(xùn)需求分析1、培訓(xùn)需求分析的誤區(qū)① 案例：需求訪談怎么這么難？② 小組討論：目前在企業(yè)中常用的培訓(xùn)需求分析方法有哪些？......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2026年05月11日

一 培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個(gè)問題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問題，學(xué)習(xí)效果也是問題……在這一章節(jié)，我們將一起分析1 究竟什么叫培訓(xùn)，培訓(xùn)的作用與定位2 什么叫完善的培訓(xùn)管理體系。3 如何讓......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和管理 蘇州：2026年05月30日

通過培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本方法、工作重點(diǎn)、主要步驟；通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力，落實(shí)好一年的培訓(xùn)計(jì)劃；通過培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力，從而為年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與落實(shí)提供環(huán)境保障和基本前提；課程大綱:一......

企業(yè)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)規(guī)劃制定 蘇州：2026年06月09日

第一天 9：00-16：30一 培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個(gè)問題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問題，學(xué)習(xí)效果也是問題在這一章節(jié)，我們將一起分析1 千奇百怪的培訓(xùn)現(xiàn)狀2 什......

創(chuàng)新性解決問題 廣州：2026年03月26日

企業(yè)骨干員工、中基層管理者。課程大綱一、導(dǎo)入1、案例：從《穹頂之下》談解決問題的思路2、解決問題的通常思路(1)七步成詩步法-來自麥肯錫的解題思路(2)七步法的應(yīng)用范圍和局限性3、課程主線的說明(1)創(chuàng)新性解決問題的突破方向(2)解決問題的3種不同思路二、界定和發(fā)現(xiàn)問題1、問題的定義(1)差距理論-現(xiàn)狀和期望之間的差距......

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制& MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 廣州：2026年05月15日

SPC1、統(tǒng)計(jì)技術(shù)概述什么是SPC統(tǒng)計(jì)學(xué)SPC的起源SPC的發(fā)展歷程SPC的作用和特點(diǎn)2、基本的統(tǒng)計(jì)概念基本術(shù)語正態(tài)分布主要統(tǒng)計(jì)參數(shù)3、統(tǒng)計(jì)過程控制原理兩種過程控制模型和控制策略具有反饋的過程控制模型兩種模型的比較兩種變差原因兩種過程狀態(tài)兩種控制措施兩種質(zhì)量觀四類過程及對(duì)策持續(xù)改進(jìn)過程循環(huán)過程的持續(xù)改進(jìn)計(jì)量型數(shù)據(jù)過程能......