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重慶薪酬制度培訓(xùn) - 名課堂

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重慶薪酬制度培訓(xùn)

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重慶薪酬制度培訓(xùn)公開(kāi)課

新政新規(guī)下調(diào)崗調(diào)薪、違紀(jì)處理、裁員解雇、延遲退休、工傷事故風(fēng)險(xiǎn)防控及勞資協(xié)商談判策略 重慶:2026年03月27日

2008年起,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī)的相繼出臺(tái)或修訂,全國(guó)各地勞動(dòng)爭(zhēng)議案件出現(xiàn)了爆發(fā)、井噴現(xiàn)象!2020年起,國(guó)家先后出臺(tái)了《民法典》《個(gè)人信息保護(hù)法》《保障農(nóng)民工工資支付條例》《關(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律問(wèn)題的解釋?zhuān)ㄒ唬返确煞ㄒ?guī)及司......

標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)方案實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 重慶:2026年04月11日

房企面臨的問(wèn)題:公司戰(zhàn)略不明確,戰(zhàn)略似乎與人力資源管理無(wú)關(guān)?公司戰(zhàn)略無(wú)法分解,考核指標(biāo)靠同行參考或者自己想出來(lái)?部門(mén)計(jì)劃靠部門(mén)自己上報(bào),多報(bào)者多吃虧,少報(bào)者少吃虧?部門(mén)內(nèi)部基本沒(méi)有什么計(jì)劃,想到哪里做到哪里?部門(mén)負(fù)責(zé)人責(zé)罵員工的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于培養(yǎng)員工的次數(shù),部門(mén)負(fù)責(zé)人喜歡“媚上欺下”?部門(mén)負(fù)責(zé)人的......

翻轉(zhuǎn)TTT:顛覆式創(chuàng)新培訓(xùn)師工作坊 重慶:2026年04月29日

線(xiàn)上學(xué)習(xí)模塊一、學(xué)習(xí)原理1、 內(nèi)外兼顧,激發(fā)學(xué)習(xí)元?jiǎng)恿?、 了解大腦,學(xué)習(xí)如虎添翼二、呈現(xiàn)技巧3、肢體語(yǔ)言,此處無(wú)聲勝有聲(上)4、肢體語(yǔ)言,此處無(wú)聲勝有聲(下)5、七大元素,打造動(dòng)態(tài)好聲音(上)6、七大元素,打造動(dòng)態(tài)好聲音(下)三、引導(dǎo)技術(shù)7、繪聲繪色,演出精彩好故事8、提好問(wèn)題,引導(dǎo)引思增記憶9、點(diǎn)評(píng)有術(shù),點(diǎn)評(píng)工具......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 重慶:2026年05月11日

第一單元:新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的產(chǎn)生的十大挑戰(zhàn)二、如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前人力資源管理的巨大沖擊?三、國(guó)際上人力資源管理的現(xiàn)狀1、更注重人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。2、更重視人力資源的開(kāi)發(fā)與員工素質(zhì)的培養(yǎng)。3、更注重營(yíng)造雇員的良好工作環(huán)境,構(gòu)建企業(yè)發(fā)展所需的企業(yè)文化。4、更注重不斷地完......

APR模型之:成功班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)與提升 深圳:2026年05月15日

* 了解班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用* 了解怎樣提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理水平* 掌握作為班組長(zhǎng)適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格* 了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法課程對(duì)象:班組長(zhǎng)、企業(yè)中基層管理者及員工課程大綱:一、班組長(zhǎng)在制造企業(yè)中的角色1、班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀2、什么叫干部?3、班組長(zhǎng)的四大角色4、班組長(zhǎng)的三大任務(wù)5、班組長(zhǎng)的基本......

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì):成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 上海:2026年06月03日

建立VUCA時(shí)代下領(lǐng)導(dǎo)者注重人才發(fā)展帶來(lái)企業(yè)發(fā)展的心態(tài)和信念掌握教練技術(shù)和工具并能熟練運(yùn)用,提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力學(xué)會(huì)盤(pán)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)人才不同性格、能力和意愿度,因材施教掌握提升職場(chǎng)成功要素的情商理念和方法學(xué)會(huì)高績(jī)效并且提升身心健康的正念領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)課程對(duì)象企業(yè)總經(jīng)理、高層與中層管理者、研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)中高級(jí)工程師、變革時(shí)期新任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...