蘭州班組長培訓公開課

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 蘭州：2026年06月16日

第一天上午授課內容：《完美執行：高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第二部分 實現平準化生產的生產作業計劃設計第三部分 確保生產作業計劃順暢執行的產銷協同第四部分 消除七大浪費：介紹生產中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......

金牌班組長管理技能與綜合素質提升（升級版）高級培訓班 成都：2026年04月16日

第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對企業發展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓管理(一)員工培訓，都培訓什么1、員工培訓，主要是進行S，技能的培訓2、員工需求的來源3、A，K方面作為輔助培訓(......

班組長管理能力提升訓練 成都：2026年05月13日

班組是企業經營活動的基層組織，是企業一切工作的落腳點。加強班組建設，是企業在新時期具有直接意義的一項改善工作，更是一項長期的戰略舉措，正所謂“班組是企業的細胞、班組是價值的體現、班組是品牌的保證、班組是管理的基礎”！本班組長系統化管理提升課程，基于一線管理工作特性，以基層主管必備之“......

一線主管日常管理技能提升 成都：2026年05月27日

班級日常管理基礎（90min）課程介紹全景案例案例討論、分析和解析班組日常工作的三種類型兩種事務管理的工具一線主管的日常管理(690min)任務一：開收班案例：交接班出了問題？交接班的要求如何召開班前會任務二：現場巡檢巡檢的方法和注意事項巡檢的內容討論任務三：員工觀察員工觀察的方法觀察結果反饋任務四：問題升級問題升級的......

《五型班組建設》高級培訓班 成都：2026年05月29日

1、車間主任、班組長2、代理班組長3、儲備干部4、班組骨干培訓內容第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導思想3.現代企業對班組長的素質要求第二部分、學習工作化、工作學習化&m......

五型班組建設實務培訓班 成都：2026年05月29日

1、各企業單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員2、各生產企業的董事長、總裁、生產副總、董事等高層管理人員。課程大綱:第一部分 從優秀走向卓越——認識“五型”班組1.當前班組管理面臨的挑戰和機遇2.創建“五型”班組的基本內容及指導......

一線班組長七大溝通情景與實戰訓練 成都：2026年06月05日

第一章 溝通的概論：溝通在班組長工作中的作用和價值1、溝通的定義2、溝通的渠道3、一線管理者為什么要提升自身的溝通的能力？案例：溝通不當引發的血案！！！！4、溝通的管理效應：溝通位差效應、雷鮑夫法則5、溝通的行為與比例：聽、說、讀、寫6、你會“傾聽”嗎？傾聽測試：模擬一個工作場景，讓學員扮演班組......

一線班組長綜合管理能力提升 成都：2026年06月06日

車間主任、一線班組長、品質管理、統計人員、儲備干部等管理人員課程大綱：第一講：一線班組長角色認知定位與轉變一、一線班組長角色轉變普遍問題所在案例分析&互動思考：牛肉館的故事情景體驗：管理者日常工作安排必須考慮到公司與員工雙方利益二、一線班組長錯誤角色認知三、一線班組長（六大）角色認知轉變四、一線班組長班組長正確......

班組長培訓內訓課程

班組長執行力培訓 中層管理人員執行能力培訓 主講：李老師

傳統的理論認為：企業的興衰成敗，主要是老板的責任。而美國麥肯錫研究的最新結論，企業的成敗70%取決于中層管理人員。中層管理人員是企業管理的中堅力量，是柱子，起到承上啟下的作用，是企業戰略目標實現的關鍵要件，而中層管理人員執行能力的不足，會成為企業系統管理的 短板，總經理能力再強，也就好比一頭獅子帶領一群綿羊，成為制約企......

卓越班組建設管理 主講：何老師

思維轉型：幫助學員建立正確的執行思維，培養主動執行的觀念價值認知：建立執行力提升價值認識邏輯，基于管理者自身與團隊管理調整執行模式技能訓練：通過執行力的實施流程，從業務技能、目標技能、監督技能、應用技能的角度學習及訓練，融會貫通轉化應用課程特色：實戰：講解剖析實戰案例，情景帶入更深刻，學習更容易實踐：課堂專項技能模擬，......

班組管理技巧與一線管理技能提升 主講：俞老師

企業基層管理者、班組長、高級工等授課方式：講師講授+案例分析+分組游戲+角色扮演+沙盤體驗+情景模擬+實操演練課程大綱：第一講：班組管理和團隊管理1.班組的日常管理和改善活動1)6S與目視化的開展2)新員工培訓和崗位培訓的開展3)合理化建議（員工改善提案）的開展4)QCC – 持續改善項目小組的開展5)班組......

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