銀川年度規(guī)劃培訓(xùn)公開課

第2增長曲線：出海路徑設(shè)計(jì)與年度規(guī)劃 濟(jì)南：2026年06月06日

第一部分 開局就看清：為什么現(xiàn)在必須認(rèn)真考慮出海全球格局與中國企業(yè)的現(xiàn)實(shí)壓力后疫情時(shí)代、內(nèi)需承壓、產(chǎn)能過剩，對制造業(yè)與快消品的影響頭部企業(yè)已布局海外，中腰部企業(yè)的“第二增長曲線”機(jī)會(huì)在哪里中國企業(yè)三類典型出海路徑總覽品牌出海：做成“別人認(rèn)得你的牌子”（如消費(fèi)電子、IP 玩......

從技術(shù)走向管理-業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理 西安：2026年04月03日

1.學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)化人才管理思維和管理認(rèn)知，擴(kuò)張管理者的專業(yè)視野2.適應(yīng)從專業(yè)化的角色轉(zhuǎn)換為管理者角色3.學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)型管理者的人才管理方法，加強(qiáng)因人而異的管理能力4.掌握部屬溝通與激勵(lì)的有效方法和工具，即時(shí)提升執(zhí)行力授課對象企業(yè)中、高層管理者，核心管理團(tuán)隊(duì)，從專業(yè)走向管理崗位的管理者授課方式案例研討、互動(dòng)活動(dòng)、視頻啟示、情境......

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 西安：2026年04月13日

第一講：管理者的角色認(rèn)知——定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng)一、管理三階層分析1. 高層是決策層2. 中層是執(zhí)行層3. 基層是操作層二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營者替身1. 堅(jiān)決執(zhí)行——永遠(yuǎn)相信決策正確2. 承上啟下——永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)上級意圖3. 結(jié)果至上&mda......

領(lǐng)袖風(fēng)采——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的重塑與修煉 西安：2026年05月12日

第一講：未來領(lǐng)導(dǎo)力一、管理面臨的新挑戰(zhàn)1.外部挑戰(zhàn)——新零售時(shí)代帶來的沖擊2.內(nèi)部挑戰(zhàn)——生力軍涌現(xiàn)3.自我挑戰(zhàn)——觀念與能力提升4.團(tuán)隊(duì)模型——團(tuán)隊(duì)能力“金三角”5.員工能力+員工思維模式+員工管理......

《精益生產(chǎn)》深入推進(jìn)與八大障礙突破 深圳：2026年05月15日

對于“精益運(yùn)營管理模式”，是否存在以下疑惑：▲知道“精益運(yùn)營管理模式”能給企業(yè)帶來巨大的效益與幫助，但無從下手。▲“精益運(yùn)營管理模式”在企業(yè)已經(jīng)導(dǎo)入，但收效甚微，有的甚至半途而廢。▲掌握了理論，套用了別人的經(jīng)驗(yàn)，用在自己的企業(yè)，卻不管用。▲老板和管......

項(xiàng)目管理四步實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練——運(yùn)用項(xiàng)目管理知識解決實(shí)際工作難題 上海：2026年04月02日

模塊一： 項(xiàng)目管理四步法第1步：啟動(dòng)項(xiàng)目1. 明確項(xiàng)目需求2. 理解項(xiàng)目需求 – 需求調(diào)查3. 讓客戶提交書面的項(xiàng)目建議書（RFP）4. 通過質(zhì)量功能展開（QFD）將客戶的需求轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性5. 將項(xiàng)目交付結(jié)果的產(chǎn)品特性轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目管理的目標(biāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1：用QFD確定某項(xiàng)目的需求并完成該項(xiàng)目的需求......