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西安項(xiàng)目運(yùn)作培訓(xùn)

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西安項(xiàng)目運(yùn)作培訓(xùn)公開課

大客戶銷售技巧與項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)務(wù) 深圳:2026年03月20日

第一部分 項(xiàng)目運(yùn)作---事關(guān)成敗項(xiàng)目越大,運(yùn)作越關(guān)鍵本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):從問題的解決中找到項(xiàng)目運(yùn)作的感覺一 平民身份如何演繹5千萬的奧運(yùn)項(xiàng)目!一個成功的運(yùn)作,可以拿下世界級的項(xiàng)目平凡的銷售經(jīng)理,竟然被傳說是高干子弟二 一個2500萬項(xiàng)目的失敗案例即使是大牌產(chǎn)品,也照樣丟給一個小公司運(yùn)作過程的失敗,遭致后期招標(biāo)全面被動三 從......

項(xiàng)目運(yùn)作型市場的渠道合作原理與體系建構(gòu) 深圳:2026年03月27日

第一部分 項(xiàng)目運(yùn)作原理第一部分之學(xué)習(xí)目的:要駕馭渠道首先要駕馭項(xiàng)目,項(xiàng)目運(yùn)作能力的提高是一門必修課,所以第一部分目的是要學(xué)員學(xué)會項(xiàng)目運(yùn)作的基本過程和規(guī)律。第一章 案例中體會項(xiàng)目運(yùn)作本章學(xué)習(xí)目標(biāo):從問題的解決中找到項(xiàng)目運(yùn)作的感覺一.平民身份如何演繹5千萬的奧運(yùn)項(xiàng)目!一個成功的運(yùn)作,可以拿下世界級的項(xiàng)目平凡的銷售經(jīng)理,竟然......

基于LTC流程的銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理 深圳:2026年04月16日

上午9:00~12:00第一部分:項(xiàng)目立項(xiàng)1.引導(dǎo)銷售項(xiàng)目以及其立項(xiàng)(1)基于LTC流程的銷售項(xiàng)目運(yùn)作管理基礎(chǔ)知識(2)商機(jī)轉(zhuǎn)換成合同過程關(guān)鍵步驟及項(xiàng)目把握度2.立項(xiàng)申請與評審(1)立項(xiàng)意義:投資決策 VS 機(jī)會抓取?(2)基于LTC的銷售項(xiàng)目運(yùn)作管理——機(jī)會點(diǎn)立項(xiàng)(3)立項(xiàng)定級參考原則(4)項(xiàng)......

大客戶銷售項(xiàng)目運(yùn)作與管理 深圳:2026年04月18日

第一講、客戶購買決策討論:大客戶銷售的挑戰(zhàn)?一、大客戶銷售認(rèn)知1. 大客戶銷售的挑戰(zhàn)2. 營銷與銷售的關(guān)系3. 項(xiàng)目型復(fù)雜銷售及項(xiàng)目運(yùn)作的特征和影響二、客戶購買決策的底層邏輯1. 客戶購買決策冰山圖:“why”“how”“what”2. 銷售匹配購......

從邏輯到呈現(xiàn)——重新定義PPT 廣州:2026年05月27日

報告認(rèn)識有新知:企業(yè)管理PPT報告的四大核心要素(一)標(biāo)桿研究:解讀管理型PPT報告背后的邏輯(二)4大核心要素:邏輯清晰、表達(dá)形象、觀點(diǎn)突出、展示專業(yè)問題分析有邏輯:PPT議題化繁為簡的邏輯分析方法(面對PPT報告中開放性的復(fù)雜議題,如何快速找到思考和分析的切入點(diǎn)和方法,快速打開思維,查找根因并提出有效解決方案?&h......

TTT基礎(chǔ)-課程設(shè)計(jì)與現(xiàn)場呈現(xiàn) 北京:2026年06月08日

針對自己公司實(shí)際需要設(shè)計(jì)內(nèi)部培訓(xùn)課程的人員希望改進(jìn)和完善企業(yè)內(nèi)部枯燥課程的人員 希望用自己的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)人才或者希望把自己的經(jīng)驗(yàn)整理成教學(xué)課件的人員課程大綱:第一天 9:00-16:30第一部分:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的初探(12:00-13:00午餐)1 以學(xué)員為中心的成果導(dǎo)向培訓(xùn)轉(zhuǎn)化模型1.0以講師為中心(限于知識技能的傳授)2.0......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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涂山青-企業(yè)培訓(xùn)師
涂山青老師

涂山青老師 涂山青,一個致力于把先進(jìn)觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓(xùn)師; 涂山青...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...