成都人才發展培訓公開課

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 成都：2026年05月13日

各企事業單位；各分管企業的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監、培訓總監、培訓經理、培訓專員、課程開發人員、培訓主管、想掌握標準課程開發技術的人、培訓中心、職業技術學院、職業技師學院、內訓師、培訓師、專兼職講師等企業相關培訓負責人；各級國資委以及政府主管企業部門的負責人及相關人員。課程內容第一章節：培訓管理現狀與......

人才管理全景圖：人才戰略、敏捷建模、人才盤點、人才發展 成都：2026年06月04日

• 回歸人才管理的本質思考，澄清核心觀點和概念， 從而在日常工作中與業務、與高管順暢對接• 清晰簡明的建立“人才管理全景圖”的認知體系• 從內部管理工作角度，建立建模、盤點、發展的一體化思路，從而在實際工作中以終為始，輕量敏捷的規劃、配置與評估• 從內部管......

人才發展班：訓戰結合的人才培養項目設計 重慶：2026年06月04日

一、為什么大多數的培訓沒效果？信息爆炸時代下，培訓還有那么重要嗎？為什么大多數的培訓沒效果？探尋培訓需求的真實來源你的人才培養項目是真的項目嗎？案例：華為都有哪些人才培養項目，為什么是這些項目二、人才培養項目目標應該如何設定？如何識別企業中的關鍵群體？項目目標應該如何設定業界典型的項目設計方法分析案例：華為的項目設計方......

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 南寧：2026年05月07日

第一章節：培訓管理現狀與發展1.培訓管理存在的突出問題2.影響培訓工作的主要因素 3.培訓組織發展的驅動因素4.培訓管理三大體系構成 5.培訓發展階段與培訓部門能力6.從業人員能力提升需求 7.創新培訓開發新模式第二章節：培訓需求與計劃管理1.需求調研常用方法回顧2.什么是真正的培訓需求 3.需求是培訓管理的起點4.培......

以績效為導向的培訓體系建立 上海：2026年05月18日

第一天 9：00-16：30第一講 培訓發展成熟度模型1案例導入：你的組織中是如何應對這些問題的？2學員自我介紹和期望描述3組織成熟度檢視和組織培訓發展成熟度檢視4課程原型圖、模塊介紹5培訓目標陳述6培訓期望選擇教學方法：案例閱讀, 分組和自我介紹，連線游戲, 講師講解第二講 界定業務收益1. 點餐員和顧問的區別2. ......

內訓師精彩課程呈現技巧 上海：2026年05月14日

企業中有志于成為講師的員工課程大綱：第一章：企業培養培訓師與培訓師本身的意義和內涵TTT內涵全景描繪與解讀培訓師的三大使命：導航者、擔當者、責任者培訓師的“三字真活”：功夫活、藝術活、質量活內訓師的三大行為準則課堂演練培訓師的借物創意類比內訓師的三大行為準則的行為演練一觸即發：1分鐘演講體驗第二......