成都企業(yè)采購(gòu)培訓(xùn)公開課

招標(biāo)合規(guī)、審計(jì)把關(guān)：國(guó)有企業(yè)采購(gòu)全流程內(nèi)控案例深度解析訓(xùn)練營(yíng) 重慶：2026年04月22日

為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)部署，進(jìn)一步破除招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域影響公平競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則障礙和隱性壁壘，提升國(guó)有企業(yè)在審計(jì)巡視常態(tài)化下的合規(guī)管理水平，我中心邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者舉辦“招標(biāo)合規(guī)、審計(jì)把關(guān)：國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)合規(guī)訓(xùn)練營(yíng)”。培訓(xùn)對(duì)象國(guó)有企業(yè)從事招標(biāo)采購(gòu)、供應(yīng)鏈管......

國(guó)有企業(yè)采購(gòu)/招標(biāo)法律適用與審計(jì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防范、采購(gòu)方案與文件編制能力提升及投訴質(zhì)疑處理專題培訓(xùn)班 貴陽：2026年05月27日

（一）國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)法律制度解析、適用及風(fēng)險(xiǎn)防范、案例分析1.《招標(biāo)投標(biāo)法》（修訂草案征集意見搞）修訂背景、主要內(nèi)容變化、現(xiàn)行法規(guī)對(duì)比分析；2.《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》對(duì)招標(biāo)采購(gòu)的新要求；3.國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)等八部委《工程項(xiàng)目招投標(biāo)領(lǐng)域‌營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)整治工作方案》的重點(diǎn)要求解讀以及對(duì)國(guó)企采購(gòu)工作的影響與對(duì)策......

《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)操作規(guī)范》解讀暨企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)全流程管理、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題處理及案例分析培訓(xùn)班 昆明：2026年06月18日

各地招標(biāo)采購(gòu)行政主管部門、各國(guó)企從事招標(biāo)、采購(gòu)、物資、投資規(guī)劃開發(fā)、基建工程、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、法律風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)操作規(guī)范》解讀1.《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)操作規(guī)范》的適用范圍2.《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)操作規(guī)范》規(guī)定的采購(gòu)流程及要求(1)國(guó)有企業(yè)如何選擇交易平臺(tái)或自建交易平臺(tái)(2)國(guó)有企業(yè)如何明確采購(gòu)......

公平競(jìng)爭(zhēng)審查背景下國(guó)有企業(yè)采購(gòu)合規(guī)管理與審計(jì)熱點(diǎn)案例解析 西安：2026年05月07日

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，守法經(jīng)營(yíng)是任何企業(yè)都必須遵守的一個(gè)大原則，各類企業(yè)都要把守法誠(chéng)信作為安身立命之本，依法經(jīng)營(yíng)、依法治企、依法維權(quán)。2022年，國(guó)務(wù)院國(guó)資委頒布42號(hào)令《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》，要求各地方國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)參照該辦法，指導(dǎo)所出資企業(yè)加強(qiáng)合規(guī)管理工作。國(guó)家發(fā)改委等13部委局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)投標(biāo)法......

有效溝通技巧培訓(xùn)班 上海：2026年03月27日

【第一天上午】一、溝通前的準(zhǔn)備1、企業(yè)溝通的四大目的（1）流通信息案例分析：開會(huì)如何有效（2）傳遞情感案例分析：適應(yīng)性偏見原理（3）改善績(jī)效案例分析：商紂滅亡，誰負(fù)責(zé)任；這家企業(yè)的扯皮現(xiàn)象怎么辦小游戲：“對(duì)錯(cuò)”之間給我們的啟示（4）印象管理①始終印象的心理學(xué)解釋②個(gè)人儀態(tài)修飾注意點(diǎn)③親和力最有殺......

下屬培育與輔導(dǎo)激勵(lì) 廣州：2026年05月29日

企業(yè)收獲：1、提升管理者輔導(dǎo)下屬能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；2、維護(hù)上下級(jí)關(guān)系，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。崗位收獲：1、掌握培養(yǎng)和輔導(dǎo)員工解決問題能力的技巧；2、掌握教練傾聽、提問、反饋的技能；3、理解目標(biāo)分解技術(shù)與架構(gòu)組成；4、掌握目標(biāo)分解的結(jié)構(gòu)與要素。課程特色1、通過實(shí)際案例討論，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行反思，講師給予輔導(dǎo)和答疑；2、通......