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鑄造超級(jí)執(zhí)行力——高績(jī)效的OEC管理 青島:2026年05月26日
OEC管理誕生的背景、過(guò)程、含義、特點(diǎn);OEC管理的目標(biāo)、日清、激勵(lì)三大體系的分析和設(shè)計(jì);OEC管理的推行要點(diǎn)、流程及問(wèn)題糾偏。 課程大綱:第一講 OEC管理產(chǎn)生的背景1、海爾管理發(fā)展的四個(gè)階段2、應(yīng)對(duì)全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影響4、德、日企業(yè)管理思想的影響第二講 OEC管理概念闡述1、定義和......
數(shù)據(jù)處理、挖掘及分析——原來(lái)Excel可以這樣玩 成都:2026年03月19日
提高利用Excel解析綜合性問(wèn)題的能力提高利用Excel做數(shù)據(jù)分析的能力提高數(shù)據(jù)處理的能力提高函數(shù)的使用和解析函數(shù)參數(shù)的能力【課前:用心對(duì)待每一波學(xué)員】針對(duì)每一家公司,每一波學(xué)員,每一次課程,做課前水平調(diào)研分析。針對(duì)每一次課程做到完全定制化,讓課程更加落地【課中:以案例作為樣本,而不是功能】學(xué)員最傷的問(wèn)題:功能都可以搜......
Excel數(shù)據(jù)分析和PPT結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)培訓(xùn)班 成都:2026年03月26日
隨著信息化時(shí)代的到來(lái),辦公軟件已經(jīng)成為了每個(gè)職場(chǎng)人必備的工具之一。其中,Excel和PPT作為辦公軟件中的重量級(jí)選手,更是被廣泛應(yīng)用于各種行業(yè)和領(lǐng)域。在職場(chǎng)中,許多人都會(huì)遇到Excel數(shù)據(jù)處理和PPT制作的困難。一些常見(jiàn)的學(xué)員痛點(diǎn)包括:Excel數(shù)據(jù)分析方面:數(shù)據(jù)清洗繁瑣,占用大量時(shí)間;對(duì)于大量數(shù)據(jù)的分析方法不熟悉,無(wú)......
職場(chǎng)情商修煉 成都:2026年03月31日
所有職場(chǎng)人士課程大綱課程導(dǎo)入:何為情商?1.常見(jiàn)的情商誤區(qū)2.情商在工作和職場(chǎng)中的體現(xiàn)3.情商與性格的關(guān)聯(lián)4.解析職場(chǎng)情商模型 五大維度(15個(gè)情商能力)第一模塊:自我認(rèn)知1.什么是情緒?情緒的基本特點(diǎn)?2.如何提升情緒自覺(jué)的能力?3.學(xué)習(xí)情緒管理的ABCDE法則4.解讀自我肯定5.自我肯定在職場(chǎng)中的運(yùn)用和體現(xiàn)6.如何......
新收入準(zhǔn)則最新變化及應(yīng)用 廣州:2026年03月23日
1、通過(guò)案例深度解析準(zhǔn)則修訂要點(diǎn),重點(diǎn)了解收入準(zhǔn)則修訂背后的深層原因2、把握我國(guó)收入準(zhǔn)則、租賃準(zhǔn)則與美國(guó)相應(yīng)準(zhǔn)則之間的異同3、評(píng)估準(zhǔn)則修訂可能帶來(lái)的實(shí)務(wù)影響,準(zhǔn)確掌握財(cái)務(wù)合規(guī)要求培訓(xùn)對(duì)象:財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管、總賬會(huì)計(jì)、核算會(huì)計(jì)、審計(jì)經(jīng)理、審計(jì)主管、會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)人員培訓(xùn)提綱:一、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào) &m......
銷售人員的核心技能 北京:2026年04月22日
企業(yè)一線銷售代表、銷售工程師、項(xiàng)目銷售人員、銷售主管及銷售經(jīng)理課程提綱:1. 銷售人員的作用和職責(zé)* 公司的成敗取決于- 您每天在銷售什么- 客戶對(duì)您的期望- 職業(yè)化與非職業(yè)化銷售人員的比較- 您的七大任務(wù)和職業(yè)行為準(zhǔn)則* 開(kāi)發(fā)和管理我們的客戶- SWOT 分析:趨利避險(xiǎn),尋找機(jī)會(huì)- 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析- 尋找我們理想的目標(biāo)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
