武漢貿(mào)易法規(guī)培訓(xùn)公開課

加工貿(mào)易專項(xiàng)稽查應(yīng)對(duì) 南京：2026年05月14日

揭秘海關(guān)稽查與主動(dòng)披露的要點(diǎn)解讀加工貿(mào)易保稅管理要求分析加工貿(mào)易海關(guān)稽查風(fēng)險(xiǎn)介紹海關(guān)稽查方法與企業(yè)應(yīng)對(duì)思路課程大綱（一）2019年海關(guān)加工貿(mào)易專項(xiàng)稽查環(huán)境分析1、金關(guān)二期加工貿(mào)易管理精細(xì)度要求2、以企業(yè)為單元的加工貿(mào)易管理要求3、海關(guān)加貿(mào)一體化發(fā)展趨勢(shì)4、加工貿(mào)易海關(guān)專項(xiàng)稽查介紹5、揭秘海關(guān)稽查與KPI績效（二）加工貿(mào)......

高績效跨境業(yè)務(wù)管理與客戶評(píng)級(jí)務(wù) 杭州：2026年03月27日

企業(yè)國際銷售團(tuán)隊(duì)，市場(chǎng)拓展人員、渠道管理與業(yè)務(wù)開發(fā)人員、供應(yīng)鏈與物流相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人課程收益：1.掌握全球市場(chǎng)分析方法，精準(zhǔn)識(shí)別區(qū)域特點(diǎn)與新興機(jī)會(huì)，為海外布局提供決策支撐；2.明晰銷售前移邏輯與適配模式，優(yōu)化供應(yīng)鏈協(xié)同，提升客戶響應(yīng)與服務(wù)體驗(yàn)；3.精通海外渠道搭建、沖突管理與績效評(píng)估，優(yōu)化分銷網(wǎng)絡(luò)，提高渠道運(yùn)營效率；4......

進(jìn)出口單證操作與貨運(yùn)代理及通關(guān)實(shí)務(wù) 杭州：2026年04月28日

（一）企業(yè)管理層/貿(mào)易部、進(jìn)出口部、關(guān)務(wù)部、單證員、物流部等涉外部門；（二）外貿(mào)公司管理人員、業(yè)務(wù)部、船務(wù)部等相關(guān)負(fù)責(zé)人；課程大綱▼第一講：進(jìn)出口單證操作實(shí)務(wù)目標(biāo)：本講結(jié)合當(dāng)前進(jìn)出口企業(yè)的實(shí)際工作，提供常用的商務(wù)單證模板，對(duì)整個(gè)貿(mào)易流程所涉及的單證進(jìn)行講解和模擬，使大家能在較短時(shí)間內(nèi)掌握外貿(mào)制單業(yè)務(wù)的整體程序、制單方法......

國際貿(mào)易實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 杭州：2026年05月28日

“以全局視角看局部、以賦能業(yè)務(wù)為導(dǎo)向”《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)高級(jí)研修班》開班已近200期，為進(jìn)出口企業(yè)（大多數(shù)為世界500強(qiáng)企業(yè)）培養(yǎng)了幾千名優(yōu)秀的經(jīng)貿(mào)人才，成為各大企業(yè)的中流砥柱。在國家各個(gè)部委不再允許授證，把企業(yè)經(jīng)營、用人、識(shí)人的權(quán)利還給市場(chǎng)主體的大環(huán)境下，我們的培訓(xùn)證書得到大多數(shù)企業(yè)HR和部門主管......

IPV6架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)施與數(shù)據(jù)中心規(guī)劃實(shí)踐培訓(xùn)班 上海：2026年05月26日

通過此次課程培訓(xùn)，可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：1.掌握網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)；2.掌握華為/思科交換機(jī)的原理和配置；3.掌握網(wǎng)絡(luò)虛擬化技術(shù)部署；4.掌握路由器的應(yīng)用與部署；5.掌握路由器安全配置與應(yīng)用；6.掌握IPV6部署技術(shù)；7.掌握IPV4-IPV6過渡技術(shù)8.掌握交換機(jī)安全配置與應(yīng)用；9.大中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)；10.數(shù)據(jù)中心......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 上海：2026年05月08日

培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問題：什么是心理學(xué)，什么是管理學(xué)2.互動(dòng)問題：心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來學(xué)習(xí)管理第一講：員工激勵(lì)與約束學(xué)習(xí)目標(biāo)：激勵(lì)，就是把員工的“潛能”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;動(dòng)能”的過程。......