武漢CMA培訓(xùn)公開課

財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析 武漢：2026年03月19日

一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析核心思路財(cái)務(wù)核心知識(shí)架構(gòu)財(cái)務(wù)分析的邏輯思路與切入點(diǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的三重境界二、第一重境界——快速捕捉信息財(cái)務(wù)分析的框架財(cái)務(wù)報(bào)表結(jié)構(gòu)梳理財(cái)務(wù)報(bào)表速成與勾稽關(guān)系三、第二重境界——報(bào)表質(zhì)量識(shí)別財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的動(dòng)機(jī)分析財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的類型財(cái)務(wù)報(bào)表粉飾的手法財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊和......

業(yè)財(cái)數(shù)據(jù)能力實(shí)戰(zhàn)營：從Excel數(shù)據(jù)處理到Power BI高階呈現(xiàn)【特價(jià)】 武漢：2026年03月24日

在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，Excel 與 Power BI 作為財(cái)務(wù)領(lǐng)域的兩把利劍，其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理與可視化能力已然成為財(cái)務(wù)專業(yè)人士不可或缺的得力助手。然而，面對(duì)市面上琳瑯滿目的工具課程，學(xué)習(xí)者往往陷入功能學(xué)習(xí)的泥沼，難以窺見其在真實(shí)工作場(chǎng)景中的具體應(yīng)用與價(jià)值。時(shí)間與精力的投入往往因缺乏明確的實(shí)際應(yīng)用導(dǎo)向而事倍功半。......

企業(yè)經(jīng)營中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范及新《公司法》修訂要點(diǎn)解讀 武漢：2026年03月27日

在企業(yè)的日常經(jīng)營中，財(cái)務(wù)與法律是兩個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)人員不僅要處理復(fù)雜的賬目和數(shù)據(jù)，還需要了解并遵守相關(guān)的法律法規(guī)，以確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)合法合規(guī)。在許多不同的工作場(chǎng)景中，法律常識(shí)也成為了財(cái)務(wù)人員必備的技能之一。然而，許多財(cái)務(wù)人員可能對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解不足，導(dǎo)致在工作中面臨法律風(fēng)險(xiǎn)。作為新時(shí)代的全能財(cái)務(wù)人員，您是否了......

現(xiàn)金流與營運(yùn)資本管理 武漢：2026年04月01日

企業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)張，集團(tuán)公司大量涌現(xiàn)。但隨之而來的卻是企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)資金管理制度建設(shè)的相對(duì)滯后，其突出表現(xiàn)在財(cái)務(wù)計(jì)劃管理的“虛”，資金結(jié)算管理的“散”，監(jiān)督考核環(huán)節(jié)的“弱”和管理方式與手段落后，效率低下等等。傳統(tǒng)的企業(yè)財(cái)務(wù)管理體制、資金運(yùn)作方式、監(jiān)管手......

房地產(chǎn)企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理 上海：2026年05月30日

掌握目標(biāo)績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)間的邏輯關(guān)系；掌握策略性的薪酬設(shè)計(jì)方法，解決“公平性、“激勵(lì)性”與“員工職業(yè)發(fā)展”等問題；掌握績(jī)效管理的具體操作過程與步驟，建立科學(xué)的績(jī)效管理體系；通過學(xué)習(xí)，結(jié)合房地產(chǎn)實(shí)際，將薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理靈活運(yùn)用到自身企業(yè)工作中去。培訓(xùn)對(duì)象：薪......

精益溝通-管理者情景溝通技術(shù) 上海：2026年05月14日

企業(yè)中基層管理者；一切迫切希望向溝通要效益的管理者；一切溝通環(huán)境復(fù)雜多變的管理者；課程大綱：導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)：1. 建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，促成對(duì)學(xué)員溝通現(xiàn)狀的了解2. 幫助學(xué)員了解溝通成本可能浪費(fèi)的地方，了解溝通效益可以提升的空間教學(xué)內(nèi)容：1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 向溝通要效益? 降低溝通成本? 提升溝通效益第一單元 4A ......