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武漢中層經(jīng)理培訓(xùn) - 名課堂

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武漢中層經(jīng)理培訓(xùn)

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武漢中層經(jīng)理培訓(xùn)公開課

中層經(jīng)理管理能力提升(姜垣浩老師) 南京:2026年05月15日

中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識(shí),不能勝任管理職位,沒有起到應(yīng)有的作用。有句名言,叫“世界上唯......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 蘇州:2026年03月26日

帶一定規(guī)模團(tuán)隊(duì)(7 人以上最佳),管理經(jīng)驗(yàn)不足或成熟度不高的中層管理者。課程大綱一.導(dǎo)入與熱身1. 破冰活動(dòng)、建組二.中層管理者的角色與關(guān)鍵任務(wù)1. 管理者的四大角色:輔佐上司、發(fā)展團(tuán)隊(duì)、協(xié)同伙伴、實(shí)現(xiàn)績(jī)效1.1.案例分析:主人公有什么角色是缺失的?1.2.工具:管理者 16 項(xiàng)管理職責(zé)點(diǎn)檢表1.3.自檢與研討:作為中......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 廣州:2026年04月07日

深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程對(duì)象企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的......

中層經(jīng)理管理能力提升(姜垣浩老師) 廣州:2026年05月16日

1.解鎖管理者必備的元能力,為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.掌握投資型學(xué)習(xí)者的特征,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長(zhǎng)。3.學(xué)會(huì)如何制定計(jì)劃、優(yōu)化人事、設(shè)計(jì)組織,提升管理效率。4.掌握科學(xué)授權(quán)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧,激發(fā)員工的積極性與創(chuàng)造力。5.學(xué)會(huì)打造團(tuán)隊(duì)文化,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。課程對(duì)象公司中層經(jīng)理及管理人員、儲(chǔ)備干......

非職權(quán)影響力 上海:2026年04月17日

模塊一 何為非職權(quán)影響力(問題的發(fā)現(xiàn))1.職場(chǎng)溝通與表達(dá)中的八大常見困惑(自我對(duì)照)2.非職權(quán)影響力能幫我們解決工作中的哪些問題?3.非職權(quán)影響力的構(gòu)成要素解析3.1.品格因素:道德品質(zhì)和三觀,這是令人信服的重要基礎(chǔ)3.2.能力因素:專業(yè)技能和解決問題的能力3.3.知識(shí)因素:讓人信服你的見解和觀點(diǎn)3.4.情感因素:良好......

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與風(fēng)險(xiǎn)管理 深圳:2026年05月26日

第一講:財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ)及邏輯框架1、企業(yè)資產(chǎn)、營(yíng)業(yè)額、利潤(rùn)及現(xiàn)金之間的關(guān)系2、企業(yè)的銷售增長(zhǎng)背后的風(fēng)險(xiǎn)有哪些?3、提升企業(yè)盈利的關(guān)鍵途徑分析4、企業(yè)財(cái)務(wù)分析之定性分析內(nèi)容5、企業(yè)財(cái)務(wù)分析之定量分析內(nèi)容6、財(cái)務(wù)報(bào)表分析框架體系7、財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀與分析的基本方法8、財(cái)務(wù)報(bào)表分析的三大邏輯切入點(diǎn):盈利質(zhì)量、資產(chǎn)質(zhì)量、現(xiàn)金流量......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...