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武漢終端管理培訓(xùn) - 名課堂

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武漢終端管理培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

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武漢終端管理培訓(xùn)公開(kāi)課

壓力與情緒管理課 武漢:2026年03月24日

我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是經(jīng)由改變?nèi)祟?lèi)心智的內(nèi)在態(tài)度,進(jìn)而可以改變其生命的外在。—哈佛大學(xué)教授著名心理學(xué)家威廉•詹姆斯(WilliamJames)由于組織變革加劇、客戶(hù)要求提高、工作節(jié)奏加快、企業(yè)經(jīng)理和員工的壓力越來(lái)越大,過(guò)度的工作壓力使員工本人和企業(yè)都將蒙受巨大的損失。據(jù)有關(guān)研究調(diào)查表明,每年因員......

DeepSeek賦能職場(chǎng):從小白到AI高手蛻變 武漢:2026年04月15日

職場(chǎng)各層級(jí)人員。課程收益1、掌握核心技能:全面了解AI基礎(chǔ)與Deep Seek的核心功能??焖僬莆誅eep Seek在辦公場(chǎng)景中的應(yīng)用技巧。2、提升工作效率:利用Deep Seek自動(dòng)化處理日常任務(wù),如會(huì)議、合同、PPT制作等。通過(guò)數(shù)據(jù)分析快速獲取業(yè)務(wù)洞察,支持決策。3、激發(fā)創(chuàng)意與創(chuàng)新:運(yùn)用Deep Seek生成和優(yōu)化......

新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專(zhuān)題培訓(xùn)班 武漢:2026年05月12日

各中央及地方企業(yè)全員。課程大綱(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語(yǔ)言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂(lè)高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售中的應(yīng)用;(1)......

跳出盒子—?jiǎng)?chuàng)新思維與問(wèn)題解決 武漢:2026年06月11日

企業(yè)管理人員,以及所有渴望創(chuàng)新思維,提高問(wèn)題解決以及決策能力的人員。課程背景《創(chuàng)新思維》與《問(wèn)題分析與解決》課程是世界財(cái)富500強(qiáng)中超過(guò)200強(qiáng)企業(yè)的必修課目!自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后,關(guān)于思維創(chuàng)新的課程就開(kāi)始興起,1964年戈登設(shè)計(jì)了“發(fā)散思維訓(xùn)練”......

高效溝通技能提升 北京:2026年04月11日

溝通無(wú)處不在,工作的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、改善,員工的激勵(lì)與輔導(dǎo)、客戶(hù)的維護(hù)與開(kāi)發(fā)等等都離不開(kāi)溝通。但是,我們每個(gè)人怎么說(shuō)、怎么做很大一部分是由我們?cè)趺聪搿⒃趺纯磥?lái)決定的。所以,工作中的方方面面因素都有可能導(dǎo)致最終的溝通不暢。而面對(duì)工作中與客戶(hù)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通過(guò)程中,客戶(hù)有抵觸,無(wú)法形成業(yè)務(wù)推進(jìn);同事不配合,辦事效率無(wú)法......

華為人力資源特色管理 廣州:2026年05月29日

第一篇:如何管理18萬(wàn)不同種族、不同膚色的華為人—解讀華為文化一、為什么說(shuō)華為創(chuàng)造了奇跡1 . 為什么任正非先生會(huì)創(chuàng)辦華為公司2 . 華為的發(fā)展歷程二、解讀華為文化1.華為文化產(chǎn)生的歷史根源沒(méi)2.華為文化的里程碑事件3.解讀華為的核心價(jià)值觀三、沒(méi)企業(yè)文化就不可能成功,學(xué)學(xué)華為如何搞企業(yè)文化1.為什么華為如此......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...