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中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 長春：2026年06月17日
綜合管理能力提升是在日本產業協會MTP課程的基礎上，結合中國企業管理實際及多年來在企業的實務操作，將這些經驗精心描述為適當的案例，并擷取多位大師的精華，以及最新的管理理論，精心設計而成。旨在使經由本課程訓練的管理者在管理實踐中迅速發展成為企業的中流砥柱。課程特色：1、實用，強調方法化而不是理論化，每個模塊的內容都與管理......
新晉升主管管理技巧提升實戰訓練營 沈陽：2026年06月03日
1.基層主管的角色轉變1)分組建立與破冰游戲2)從業務轉向管理 ，3)了解你擔任職務的責任、權利和義務4)上司對您的期待5)部屬們盼望的主管2.成功管理者應具備的良好習慣和態度1)邁向成功人生的基本理念2)動機、行為與習慣3)如何成為有影響力的人4)操之在我5)主動積極行為6)關注目標7)個人使命與遠景8)雙贏思維3.......
管理者工匠精神塑造 大連：2026年05月08日
了解管理人員的角色與職責,在工作中發揮應有的功能;? 學習溝通的技巧與方法,建立職場中良好人際關系,透過有效溝通有效達成任務;? 了解目標管理在企業愿景、組織發展中的地位作用,從技術與實用層面切實推行目標管理;? 發揮組織效能,以團隊力量完成企業目標;? 使與會者具備利用積極的價值理念塑造團隊的能力;? 掌握人性特點,......
卓越領導者的五項修煉 秦皇島：2026年05月28日
序言 人人都是領導領導者特質理論如何做一個好領導領導力的本質領導者的兩種權力領導者的三種角色領導者未來的四項挑戰領導者的五層境界領導力五項修煉一：以身作則?受敬佩領導人的特質?價值觀厘清與承諾?價值觀分類卡?領導人如何以身作則?根據價值觀來調整行動的范例承諾產生于個人的價值觀領導力五項修煉二：共啟愿景設置目標的必要性和......
中級管理人員管理技能提升 天津：2026年06月03日
企業中高級主管、期望達成績效并改善與部屬關系的主管、新上任的經理人／儲備經理人課程大綱:一.管理是什么• 管理的定義• 管理的迷思• 融入改變二.“我”管理• 時間時間管理的目的時間管理三步驟• 態度• EQ 及壓力管理• 工......
領導力沙盤模擬：盜夢空間? - 有效領導下屬 青島：2026年05月08日
中高層管理者。課程收益1、了解三個認知維度、喬•哈里窗等工具，有效管理下屬；2、學會把各項管理行為量化，使管理者認識到管理投入的成本，以及優秀管理方式所產出的效果；3、掌握管理、面談及輔導流程，更有效輔導下屬；4、幫助明確領導者本身的成長目標及發展規劃。課程特色1、課程以體驗式沙盤演練為主，讓學員在特定的機制......
有效授權技巧 青島：2026年06月05日
課程導入—領導與授權測試：你會授權嗎組織高效授權范圍：可以授權的事項；不能授權的事項；有效授權7步驟有效授權的障礙及誤區四類授權的方式與作法：操控型授權的方式與作法；教練型授權的方式與作法；顧問型授權的方式與作法；協調型授權的方式與作法實作演練和有效授權培訓總結......
新任管理者的管理技能訓練 北京：2026年03月26日
新近晉升到管理層的管理人員，即將晉升的儲備經理人員【課程大綱】1. 角色定位與角色認知•新任主管的全新角色•角色認知：三個維度•管理者與領導者的不同•四個重要的角色轉換•優秀經理人的特點•管理人才的心理素質•管理者的四大職能•管理者必備的八......
領導力培訓內訓課程
MTP-中高層干部領導與管理技能綜合提升 主講：杜老師
1．中高層管理人員的角色認知1.1管理人員的身份與個人貢獻者的角色區別（例：大學老師 Vs 大學校長）任務導向---個人貢獻者 流程導向----管理人員1.2管理技能與領導藝術的區別（實例分享）管理應對復雜---按部就班，把復雜分解成簡單領導應對變化---藝術性的，把雜亂梳理成復雜2．中高層管理人員作為流程的管理者的角......
管理實踐 主講：何老師
單元設置學習目標主要內容教學活動 第一節、引言 介紹課程內容和培訓方法?課程內容邏輯和培訓方法 講師介紹 團隊分組?主題講解 小組研討 第二節、管理上司 了解管理上司也是自己的工作責任 學習如何與上司有效工作的技巧?這么好的建議為什么上司不接受 認識工作中導致失去上司信任的原因。 推介建議的五步法 學習了解上司風格四方......
有效沖突管理 主講：付老師
根據美國管理協會的一項調研，管理者至少會有24%的工作花在沖突管理上的，這是對時間巨大的浪費。沖突管理是一門學問，無論是企業管理者，還是家庭成員都必須掌握，否則組織在內耗，家庭在折磨。出現沖突不可怕，關鍵是如何化解。本課程通過對沖突的深度認知，以“如何用正確管理手段，激發建設性沖突，保持企業發展活力&rdq......
