哈爾濱員工激勵培訓公開課

互聯網+新生代員工管理與激勵 沈陽：2026年05月28日

E時代，原指電子時代，現指信息爆炸的互聯網時代，載著地球玩命奔馳出生和成長在E時代的80后，90后已成為各個企業的新生力量他們是一個特殊的群體：獨生子女，互聯網突飛猛進、高等教育改革、信息爆炸、東西方文化的沖突與大融合一方面他們個性張揚，敢于表達，充滿朝氣……一方面他們漠視責任，蔑視義務，完......

做最好的團隊-卓越經理人管理技能六項修煉 青島：2026年04月17日

第一篇：基本概念和角色認知一、新時代對企業管理提出新的要求1、破冰-新時代新機遇新發展2、新時代管理者的困惑3、那些人是你心目中成功的管理者？（互動）4、新時代企業管理者的新要求5、管理者的管理能力的三大架構二、管理者的角色轉變1.管理者角色轉變的對比2.骨干員工與管理者的區別3.角色轉變困難的4個原因4.發揮&ldq......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 北京：2026年04月10日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

科學分錢與多維激勵 北京：2026年04月16日

一、 落后的分錢方法(導引)1、分錢的難處2、十種落后的分錢方法及華為如何分錢的對比二、 分錢是什么(原點)1、企業經營的本質(業務*組織*資源)；2、如何讓組織有戰斗力(組織活力、組織效率、組織能力)；3、讓組織充滿活力(從名、權、利的分配上進行全面、有效、精準激勵)；三、 為什么要分錢(原理)1、企業生命周期假設(......

從成功到成熟-新任經理技能與素質提升 北京：2026年05月28日

第一部分：新任經理的角色認知 1、經理的職責和基礎工作2、新任經理常犯的六個錯誤3、經理需具備的素質和能力4、管理與領導力5、管理風格與領導風格6、服務利潤鏈7、管理九方格第二部分：啟動和管理你的團隊1、團隊的力量2、高績效團隊的六大特征3、團隊發展的四個階段4、了解團隊的角色5、構建高績效的團隊6、熟悉帶動......

中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京：2026年06月04日

企業副總、各部門經理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業人才轉型到管理的、晉升到高層管理以及其它預備管理人員課程大綱：第一章、什么是好的管理一、管理的實質是什么?管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業的管理管理的方法和技術多種多樣，什......

心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京：2026年06月10日

“管理是管人，管人是管心”美國前管理協會會長赫爾雷格爾教授等人所著的權威著作《組織行為學》一書指出：“二十一世紀管理學的趨勢是心理學化”。面對當下激烈的人才市場競爭、面對嚴峻的市場環境所造成的團隊士氣管理上的挑戰，面對常見的員工的“五低”現象：&l......

非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用(王苑） 上海：2026年03月25日

學員參加完本培訓之后，管理者能夠運用現代的心理技術法來激勵員工：1.了解員工激勵的發展與趨勢，轉變管理心態，從主管為中心到員工為中心2.懂得員工工作激情的來源——內在心理動力的“飛機”模型圖3.認識到員工管理的障礙：壓力下的戰逃反應和心理防御機制4.懂得并掌握與員工建立安......

員工激勵培訓內訓課程

點燃激勵火炬 ——優秀領導的卓越激勵技巧 主講：杜老師

（1）背景：有效的激勵能夠調動員工工作積極性，讓他們做您想讓他做的事情；能夠激發員工在做到的基礎上做好，讓一般人做不一般的事。如何才能做到有效的激勵？說到底就是要點亮被激勵者內心的那盞火把，釋放出最大的能量。本課程通過介紹公司基層管理者在激勵工作中存在的問題，有針對性地提出激勵火炬模型作為激勵知識和方法的傳承，幫助管理......

激活：部屬有效激勵與輔導 主講：甘老師

主管在企業中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯絡人者、確認者！然而，企業所期待的優良管理能力并非天生就具備的，而是要經過不斷地學習與啟發才能成為稱職的管理者。因此，在現今這個多變、充滿沖擊與變革的經營環境里，主管的核心能力具有決定性的影......

有效員工激勵 主講：葛老師

各級管理者【課程大綱】一、了解激勵1、激勵的含義2、激勵和績效的關系3、激勵的模式二、需要層次理論在管理工作中的實際應用1、需要層次理論內容2、對需要層次理論的解釋3、需要層次理論對管理工作的啟示4、需要層次理論在管理工作中的實際應用案例分析：潘傳中為何跳槽三、雙因素理論在管理工作中的實際應用1、雙因素理論內容2、對雙......

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