熱門搜索關(guān)鍵字
北京營(yíng)銷顧問(wèn)培訓(xùn) 上海電子商務(wù)培訓(xùn) 廣州公眾演講培訓(xùn) 深圳SPSS培訓(xùn) 蘇州Powerpoint培訓(xùn) 長(zhǎng)春office培訓(xùn) 沈陽(yáng)人力資源主管培訓(xùn) 大連會(huì)議管理培訓(xùn) 天津職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) 青島職業(yè)化培訓(xùn) 濟(jì)南情緒管理培訓(xùn) 石家莊演講口才培訓(xùn) 無(wú)錫NLP培訓(xùn) 南京公眾演說(shuō)培訓(xùn) 太原OutLook培訓(xùn) 合肥OEC培訓(xùn) 杭州酒店管理培訓(xùn) 鄭州壓力緩解培訓(xùn) 臺(tái)州危機(jī)預(yù)防培訓(xùn) 武漢軟件測(cè)試培訓(xùn)哈爾濱商務(wù)公文培訓(xùn)公開(kāi)課
商務(wù)公文寫作有邏輯受歡迎 北京:2026年03月27日
在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,公文寫作能力不再僅局限于文秘工作者,企業(yè)中的管理人員也同需要提高公文寫作能力。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?做了一年的工作如何進(jìn)行總結(jié),到了年初又如何做好新年工作計(jì)劃;是用請(qǐng)示還是用報(bào)告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語(yǔ)得體嗎?書(shū)本上是怎么寫的?經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的?企業(yè)......
商務(wù)公文寫作 上海:2026年06月18日
第一模塊 解析TCS三級(jí)跳(Tone, Content, Structure):1. 確定“語(yǔ)氣”的兩大因素——對(duì)方的身份;溝通的事件性質(zhì)2. 所有“內(nèi)容”圍繞的核心——您為什么寫;您想讓對(duì)方做什么;對(duì)方為什么應(yīng)該做3. 建......
物業(yè)服務(wù)體系創(chuàng)新與管家運(yùn)營(yíng)模式打造 哈爾濱:2026年05月30日
第一講:物聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)物業(yè)的顛覆與改變一、什么是物聯(lián)網(wǎng)二、物聯(lián)網(wǎng)作用三、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍四、物聯(lián)網(wǎng)下的智慧社區(qū)五、物聯(lián)網(wǎng)下業(yè)主智能家居生活案例解析:1、大德中電智能家居2、萬(wàn)科物業(yè)睿服務(wù)3.0的內(nèi)容第二講:物聯(lián)網(wǎng)重構(gòu)社區(qū)服務(wù)的運(yùn)營(yíng)模式一、物聯(lián)網(wǎng)對(duì)物業(yè)服務(wù)的改變1、家庭智能生活2、業(yè)主APP應(yīng)用3、構(gòu)建社區(qū)一公里微商圈4、構(gòu)......
責(zé)任大于能力 長(zhǎng)春:2026年05月09日
全體人員課程大綱一、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)任的基礎(chǔ)3、責(zé)任可以彌補(bǔ)能力的不足,能力彌補(bǔ)不了責(zé)任的缺陷;二、責(zé)任心是做事成功的保證,也是做人成功的基礎(chǔ)1、沒(méi)有責(zé)任心做載體,能力沒(méi)有土壤2、只有責(zé)任心沒(méi)有能力,一事無(wú)成;3、只有能力,責(zé)任心缺失,能力會(huì)大打折扣;三、喪失責(zé)任心的后果和代......
從數(shù)據(jù)洞察到業(yè)務(wù)增長(zhǎng):Power BI商業(yè)智能深度解析 上海:2026年05月26日
【掌握核心】掌握商業(yè)數(shù)據(jù)分析的基本流程和方法,及PBI核心功能【實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用】通過(guò)實(shí)戰(zhàn)操作,運(yùn)用PBI解決日常工作中的數(shù)據(jù)分析問(wèn)題【價(jià)值創(chuàng)造】為企業(yè)提供有價(jià)值的商業(yè)洞察,優(yōu)化業(yè)務(wù)策略,提升經(jīng)營(yíng)效益【課程內(nèi)容】模塊一、Power BI 商業(yè)數(shù)據(jù)分析概述1. Power BI數(shù)據(jù)分析流程2. 理解上下文3. DAX函數(shù)模塊二、......
市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃 上海:2026年03月27日
在市場(chǎng)營(yíng)銷和研發(fā)管理實(shí)踐中,作為企業(yè)高層、業(yè)務(wù)單元主管、營(yíng)銷主管、產(chǎn)品(線)經(jīng)理或研發(fā)主管,您是否被這些問(wèn)題所困擾:公司/集團(tuán)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)/產(chǎn)品線戰(zhàn)略是什么關(guān)系?產(chǎn)品規(guī)劃如何支撐公司戰(zhàn)略?企業(yè)/產(chǎn)品線如何通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分聚焦、準(zhǔn)確定位從而識(shí)別新的產(chǎn)品機(jī)會(huì),并構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?研發(fā)項(xiàng)目太多而資源有限,企業(yè)如何取舍?市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品規(guī)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
