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哈爾濱管理心理學培訓 - 名課堂

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哈爾濱管理心理學培訓

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哈爾濱管理心理學培訓公開課

項目管理心理學特訓——項目經(jīng)理核心軟技能訓練 北京:2026年04月02日

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分項目經(jīng)理都面臨著如何從普通項目經(jīng)理向高級項目經(jīng)理轉(zhuǎn)變的困惑。如何跨越瓶頸,提升個人項目管理技能,對公司、對個人職業(yè)生涯都至關(guān)重要。項目管理心理學可以很好地幫助普通項目經(jīng)理完成這一轉(zhuǎn)變。通過與眾多公司的技術(shù)總監(jiān),項目總監(jiān),總裁,總經(jīng)理的交流我們可以發(fā)現(xiàn)一點,那就是,他們總結(jié)出來的高級技巧幾乎都和心理學......

管理心理學(蔣寶熙) 廈門:2026年05月08日

管理者總覺得自己沒有強大的影響力?總覺得搭建團隊特別難?總覺得團隊執(zhí)行力不能讓自己滿意?互聯(lián)網(wǎng)+時代,新生代員工他們不再是為錢而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協(xié),那他們的需求是什么?今天的領(lǐng)導者職位頭銜帶來的權(quán)威感越來越弱,那影響力應變?nèi)绾嗡茉欤?hellip;…在快速變化面前其實依然有共通的規(guī)......

管理心理學在人力資源中的運用 廣州:2026年05月08日

?作為一個注重管理效能的管理者,從新的視角,開展人力資源的管理工作。在管理過程時,了解人的心理活動規(guī)律,采取積極的心理態(tài)度,以科學又人性化的方法去管理團隊,提升自身的人力資源管理水平。?學會如何以人為本,在人力資源管理中應用心理學領(lǐng)域的觀點,因人而異,因人擇事,使每個員工都能夠在適合的崗位發(fā)揮自身的價值。充分挖掘員工的......

管理心理學 廣州:2026年05月16日

加強以人為中心的管理,學習知人善任合理使用人才,有助于改善人際關(guān)系,增強群體的凝聚力和向心力;提升領(lǐng)導水平,以及領(lǐng)導者決策水平,改善領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的關(guān)系。掌握預判員工行為的方法,人際平衡模型的原理,決策心理分析、華人企業(yè)用人格局,績效人本的特征,以及管理中員工性格、員工角色語言、溝通影響力等等有助于管理提升的人本......

企業(yè)財務(wù)法律法規(guī)知識更新與企業(yè)合規(guī)經(jīng)營 北京:2026年05月07日

財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管、各級財務(wù)人員、審計人員和合規(guī)管理人員等。課程大綱第一部分、合規(guī)經(jīng)營是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生命線開篇引導案例:1.為何2018年年報被稱為史上最丑陋的年報?2.南北雙雄——康美制藥與康得新——貨幣資金造假案震驚財投雙眼3.為什么說內(nèi)控建設(shè)與風險管理......

從技術(shù)到管理——技術(shù)·成長·管理 上海:2026年06月04日

一、老師可以通過培訓、引導、教練等多種教學方式,提高學員注意力,激發(fā)學員潛能,提升學員的學習動機,將學習內(nèi)容有效吸收、理解,進而轉(zhuǎn)換成執(zhí)行力,可以在日常管理中有效運用管理技能做好日常管理;二、課程內(nèi)容基于管理學和心理學前沿學術(shù)理論,進行標準化設(shè)計,并結(jié)合不同類型企業(yè)、團隊的特性,以及新生代員工的特征進行針對性的設(shè)計?!?.....

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張雁濱-企業(yè)培訓師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...