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TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程資格認(rèn)證班 上海:2026年05月08日
一、TTT職業(yè)導(dǎo)論:道可頓悟 事須漸修1、TTT核心理念首善——請注意樂從——有道理對接——我發(fā)現(xiàn)區(qū)分——是這樣感召——來!分享——讓我們一起2、培訓(xùn)師的職業(yè)角色課程設(shè)計(jì)者&m......
物業(yè)服務(wù)體系創(chuàng)新與管家運(yùn)營模式打造 哈爾濱:2026年05月30日
1、了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的智慧社區(qū)和智能家居生活2、了解物聯(lián)網(wǎng)下傳統(tǒng)物業(yè)服務(wù)模式創(chuàng)新要領(lǐng)3、建立企業(yè)物業(yè)3.0服務(wù)運(yùn)營體系4、熟悉互聯(lián)網(wǎng)金融在物業(yè)的應(yīng)用5、搭建O2O線上服務(wù)平臺與體系6、建立業(yè)主會員服務(wù)模式與大數(shù)據(jù)庫運(yùn)營7、掌握管家物業(yè)服務(wù)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),提升用戶需求挖掘能力8、創(chuàng)建物業(yè)服務(wù)品牌與目標(biāo)管理、考核9、提升物業(yè)公......
責(zé)任大于能力 長春:2026年05月09日
全體人員課程大綱一、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)任的基礎(chǔ)3、責(zé)任可以彌補(bǔ)能力的不足,能力彌補(bǔ)不了責(zé)任的缺陷;二、責(zé)任心是做事成功的保證,也是做人成功的基礎(chǔ)1、沒有責(zé)任心做載體,能力沒有土壤2、只有責(zé)任心沒有能力,一事無成;3、只有能力,責(zé)任心缺失,能力會大打折扣;三、喪失責(zé)任心的后果和代......
短視頻拍攝制作與視頻剪輯技巧 長春:2026年05月14日
從事企業(yè)宣傳、市場營銷、產(chǎn)品推廣及社群粉絲經(jīng)濟(jì)相關(guān)人員課程收益通過理論與實(shí)踐案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)員掌握核心互聯(lián)網(wǎng)思維及傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運(yùn)作要點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍,構(gòu)筑數(shù)字時(shí)代的企業(yè)的核心競爭能力。1、抖音號的定位2、抖音變現(xiàn)的方法3、抖音最受歡迎的內(nèi)容輸出的技巧4、抖音的矩陣戰(zhàn)略5、......
MTP-中層管理人員核心管理能力 深圳:2026年03月27日
通過講授、互動、研討、視頻及練習(xí)等方式,使每位學(xué)員能在有限的時(shí)間內(nèi)理解現(xiàn)代管理理念,針對自身的管理實(shí)踐進(jìn)行檢視,迅速掌握實(shí)戰(zhàn)管理技能。課程對象:企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱:一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷:什么是好的管理者(不是奴才,不是工具,不是官僚、不是霸王)2.管理者的三維角色認(rèn)知......
現(xiàn)場安全管理及突發(fā)事件應(yīng)急管理 上海:2026年03月27日
1、保證生產(chǎn)的實(shí)施并順利進(jìn)行。2、保證員工在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全和生命健康。3、建設(shè)班組安全文化,提高員工安全意識。4、健全安全檢查、安全事故預(yù)防體制。5、使公司人員、財(cái)產(chǎn)、 物資免受安全事故的影響。授課對象:管理層、車間主任、班組長、課長、班組骨干、兼職安全培訓(xùn)師。課程大綱:一、安全意識之培養(yǎng)1、安全事故的特點(diǎn)2、安......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
