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員工外派管控與如何解雇辭退及處理違紀(jì)問(wèn)題、有效調(diào)崗調(diào)薪和企業(yè)常見(jiàn)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理對(duì)策高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙:2026年04月02日
(如需辦理證書(shū)費(fèi)用為800元/人)經(jīng)培訓(xùn)通過(guò)考試合格后頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解師》培訓(xùn)證書(shū)(帶國(guó)徽)。網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢(xún),全國(guó)通用,根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定,人力資源管理部門(mén)和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況,作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份,二寸證件照2張......
DeepSeek賦能人力資源管理實(shí)戰(zhàn):驅(qū)動(dòng)HR能力飛躍升級(jí) 長(zhǎng)沙:2026年05月14日
1.知識(shí)筑基:了解自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等AI技術(shù)在人力資源領(lǐng)域的應(yīng)用,提升對(duì)AI的認(rèn)知水平;2.技能提升:掌握提示詞公式和AI溝通技巧,提升與AI協(xié)作的效率;3.增強(qiáng)績(jī)效管理能力:通過(guò)AI工具實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理的精細(xì)化和數(shù)據(jù)化,能夠快速生成和敏捷調(diào)整不同類(lèi)型的績(jī)效指標(biāo);4.提升招聘精準(zhǔn)度:利用AI技術(shù)生成精準(zhǔn)的......
內(nèi)訓(xùn)師的選育用留 長(zhǎng)沙:2026年06月03日
課前作業(yè):內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)研導(dǎo)入:本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則第一模塊:企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師?1.從三個(gè)企業(yè)角度看內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理人才發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、組織發(fā)展案例分析2.內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理需要考慮的其他因素案例分析:擬寫(xiě)組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的目的和目標(biāo)第二模塊:內(nèi)訓(xùn)師的“選”1.內(nèi)訓(xùn)師選拔常見(jiàn)問(wèn)題2.內(nèi)訓(xùn)師......
人力降本:企業(yè)用工成本分析管控與人效提升 長(zhǎng)沙:2026年06月04日
人力資源總監(jiān),人力資源經(jīng)理,人力資源管理人員,中高層管理人員及骨干等。課程收益:人力資源關(guān)鍵價(jià)值體現(xiàn)的關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)掌握人頭編制的數(shù)據(jù)分析與預(yù)算方法掌握人力配置的數(shù)據(jù)分析與解決方案掌握用工成本的數(shù)據(jù)分析與人均效能的提升方法掌握績(jī)效管理的數(shù)據(jù)分析以及提升績(jī)效達(dá)成的解決方案掌握培訓(xùn)發(fā)展的數(shù)據(jù)分析以及提升培訓(xùn)效果的解決方案掌握......
LINUX應(yīng)用及核心技術(shù)演練培訓(xùn)班 北京:2026年04月15日
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例分析與實(shí)驗(yàn)穿插進(jìn)行;2.專(zhuān)家精彩內(nèi)容解析、學(xué)員專(zhuān)題討論、分組研究;3.通過(guò)全面知識(shí)理解、專(zhuān)題技能和實(shí)踐結(jié)合的授課方式。課程大綱第一天Linux基礎(chǔ)Linux概述01-課程簡(jiǎn)介02-Linux概述03-虛擬機(jī)軟件-VMware及VirtualBox04-Linux安裝05-第三方軟件使用06-L......
基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)管理 上海:2026年06月18日
【解決問(wèn)題】一、不清楚該分析什么,具體分析哪些維度的數(shù)據(jù);二、數(shù)據(jù)來(lái)了分析較為混亂,不清楚具體的分析邏輯和分析方法;三、數(shù)據(jù)在具體分析完了以后很難做到有效評(píng)估;四、數(shù)據(jù)評(píng)估后決策不合理。培訓(xùn)收益:一、了解互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)方法;二、掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)用戶(hù)數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)的策略;三、掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)管理的分析維度和管理維度;四、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
