長春品質(zhì)經(jīng)理培訓(xùn)公開課
VDA6.3&VDA6.5過程審核(2016版)&產(chǎn)品審核(2020版) 長春:2026年04月27日
汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)演變簡介:ISO 9001, QS 9000,VDA 6.1, ISO/TS 16949,IATF 16949德國汽車工業(yè)的質(zhì)量管理認(rèn)證和審核體系簡介:VDA 6系列(VDA 6.1~6.7)過程方法理解與應(yīng)用,汽車行業(yè)過程模式分析方法過程審核的概述(VDA 6.3)VDA 6.3標(biāo)準(zhǔn)演變,19......
IATF16949(2016版)五大核心工具 長春:2026年05月11日
APQPAPQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿意為基礎(chǔ)的過程方法APQP階段劃分及階段管理(輸入評審及輸出驗(yàn)證)同步工程特殊特性管理關(guān)鍵路徑控制計(jì)劃方法論案例分析課程回顧PPAP汽車行業(yè)客戶預(yù)防的基本要求及對策PPAP中的核心工具簡介及其與標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系PPAP各階段的文件介紹PPAP文件重點(diǎn)分析客戶批準(zhǔn)PPAP記錄控制PP......
TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)(2天) 長春:2026年05月18日
企業(yè)收益:促進(jìn)企業(yè)全方位質(zhì)量布局的思考;有效的查缺補(bǔ)漏,為企業(yè)質(zhì)量管控提升一個新臺階學(xué)員收益:提升個人全局思考質(zhì)量管理的能力。培訓(xùn)對象適用于企業(yè)研發(fā),質(zhì)量、生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、供應(yīng)商質(zhì)量,倉儲和物流,服務(wù)工程師或主管參加。課程大綱開場(10分鐘)講師簡介培訓(xùn)時間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)開場暖場游戲第一模塊:質(zhì)量的概述(80 ......
GDT檢具設(shè)計(jì)及檢測(2天) 長春:2026年05月26日
掌握計(jì)量型和功能型檢具設(shè)計(jì)原則學(xué)會GD&T公差的檢測思路學(xué)會分析檢測數(shù)據(jù),正確填寫檢測報(bào)告學(xué)會合理分配檢具公差的方法課程對象設(shè)計(jì)、質(zhì)量和檢驗(yàn)工程師,以及相關(guān)需要設(shè)計(jì)和使用檢具的人員。學(xué)員基礎(chǔ):需具備GD&T知識,有一些基本的工藝或測量實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)課程大綱:第一模塊GD&T檢具的概述檢具功能和應(yīng)用......
數(shù)字化大勢:智慧財(cái)務(wù)應(yīng)用全景 北京:2026年06月17日
第一模塊、撥開云霧見天日:數(shù)字化本質(zhì)與內(nèi)涵數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型框架體系業(yè)務(wù)驅(qū)動技術(shù)驅(qū)動組織驅(qū)動經(jīng)濟(jì)驅(qū)動數(shù)據(jù)驅(qū)動第二模塊、頂層設(shè)計(jì)拔頭籌:財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)及思路數(shù)字化環(huán)境下財(cái)務(wù)管理模式財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型目標(biāo)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路某企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)智化轉(zhuǎn)型案例介紹及討論第三模塊、順勢而為拓基礎(chǔ):財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型內(nèi)容......
明道取勢——管理者角色認(rèn)知與執(zhí)行力 上海:2026年06月05日
1.明確管理者角色定位與認(rèn)知,塑造陽光心態(tài),擺正位置,促進(jìn)管理者的職業(yè)化發(fā)展2.解析管理者個人領(lǐng)導(dǎo)力有效性現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢和短板3.培養(yǎng)管理者的職業(yè)化陽光心態(tài)、塑造領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,提高領(lǐng)導(dǎo)行為和結(jié)果的有效性4.幫助技術(shù)與業(yè)務(wù)精英型管理者迅速進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,掌握堪任管理者的職業(yè)技能5.提高管理者管理實(shí)戰(zhàn)能力和管理水平......
