大連培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開(kāi)課

基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì) 深圳：2026年06月05日

一、基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)發(fā)展體系1. 培訓(xùn)體系存在的主要問(wèn)題2. 基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系建立過(guò)程的整體結(jié)構(gòu)3. 建立手術(shù)刀式的培訓(xùn)課程體系4. 建立基于工作的學(xué)習(xí)體系5. 建立基于行為過(guò)程的測(cè)評(píng)體系6. 案例：華為大學(xué)建立過(guò)程二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)1、職位分析與梳理方法2、國(guó)際通用的工作角色分析工具3、不同職位族能力層......

績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng) 大連：2026年05月19日

幫助學(xué)員理解績(jī)效薪酬激勵(lì)與企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)的關(guān)系，樹立基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的差異化績(jī)效考核與薪酬激勵(lì)理念，掌握市場(chǎng)化績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的方法；幫助學(xué)員掌握經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解、指標(biāo)提煉、考核管理、績(jī)效改善的方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)同，提升企業(yè)全面績(jī)效管理的能力；幫助學(xué)員掌握差異化的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)化分錢機(jī)制，有效激發(fā)員工動(dòng)......

卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)理解 大連：2026年05月26日

理解卓越績(jī)效十一項(xiàng)核心價(jià)值觀；讓學(xué)員進(jìn)一步了解“大質(zhì)量”和現(xiàn)代的全面質(zhì)量管理TQM，以便進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的質(zhì)量管理水平進(jìn)行識(shí)別和定位；掌握卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范公司的運(yùn)作，并為改善提供機(jī)會(huì)；為申請(qǐng)全國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)、省市區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng)做好前期的準(zhǔn)備工作。課程背景本課程旨在為企業(yè)的中高層管理人員提供一個(gè)新的、......

為自己工作—做最好的員工 大連：2026年06月07日

企業(yè)全體人員培訓(xùn)目的：1、教會(huì)自己突破自我，做最勇敢的自己；2、學(xué)會(huì)反省員工的工作態(tài)度、做事方法、工作進(jìn)程和人際交往；3、清晰認(rèn)識(shí)和了解自己是成敗的關(guān)鍵；4、教會(huì)您如何借助企業(yè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。課程提綱：一、調(diào)整心態(tài)，做最積極的自己1、心態(tài)決定命運(yùn)2、永遠(yuǎn)的進(jìn)取心3、不同的看法不同的命運(yùn)二、做最好的員工之二突破自我，做......

業(yè)績(jī)狂飆-大客戶銷售策略 上海：2026年06月04日

（一）大客戶有哪些特點(diǎn)？（二）大客戶銷售策略發(fā)生了哪些變化1.從單純的產(chǎn)品推廣到以客戶為中心的關(guān)系營(yíng)銷2.更看重經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的傳遞3.更看重為客戶帶來(lái)的價(jià)值和收益4.從單純的商品交易到價(jià)值的交換5.合作伙伴關(guān)系的建立（三）銷售的三種方法1.交易型銷售2.解決方案銷售3.顧問(wèn)式銷售（四）成為一個(gè)成功的大客戶銷售經(jīng)理的寶典&......

從技術(shù)走向管理-角色轉(zhuǎn)型與實(shí)踐落地 北京：2026年03月17日

通過(guò)提供學(xué)員學(xué)習(xí)、覺(jué)察與實(shí)踐改善機(jī)會(huì)，幫助企業(yè)：1) 幫助學(xué)員快速度過(guò)轉(zhuǎn)型期，穩(wěn)定和提升部門的績(jī)效，降低績(jī)效下滑的風(fēng)險(xiǎn)；2) 減少因管理者未能成功轉(zhuǎn)型而導(dǎo)致管理者和關(guān)鍵員工流失；3) 促進(jìn)管理者掌握分析和改進(jìn)執(zhí)行效果的方法論，提升執(zhí)行效率，降低管理成本。課程對(duì)象：1） 從技術(shù)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新晉管理者（通常 3 個(gè)月-2 ......