天津中層管理培訓公開課

團隊復制-團隊凝聚力特訓營 天津：2026年03月27日

團隊凝聚力課程是一種體驗式培訓，它像一面鏡子，從中反應對方的心態，使對方洞悉自己，并就表現的有效性給予直接的回應。會對對方及時調整形態，認清目標，以最佳狀態去創造成果。團隊凝聚力課程能夠帶出企業個人最好的表現，協助企業、個人增加利潤，解決問題，提升業績，使員工照出自身的盲點，并不斷的改變自己、完善自己，開發個人潛力，激......

中層干部核心管理技能突破訓練 天津：2026年05月16日

理解AI時代的管理需要理解企業管理的價值觀和四條底層原則掌握工作管理的7大環節的工作要點和方法掌握橫向溝通協作的互控方法，共識方法，備忘錄方法了解橫向關系維護的三種方法了解和掌握增強團隊戰斗力的思路和方法了解和掌握增強團隊凝聚力的思路方法了解和掌握激勵調動人員的思路和方法了解和掌握分析解決問題的要點和方法培訓內容第一單......

執行力提升 天津：2026年05月27日

企業高層、中層及基層管理者課程收益:成功完成本課程，你將能夠：認識提升企業執行力的重要性了解如何建立企業執行力體系深刻體會高效企業執行力的秘訣課程大綱:執行力態度原理什么是執行？執行的重要性；戰略與執行的關系圖；企業的戰略規劃企業執行力體系構建：執行力的基礎；執行力的關鍵；執行力的層次執行力的關鍵：目標體系；管理體系；......

中級管理人員管理技能提升 天津：2026年06月03日

企業中高級主管、期望達成績效并改善與部屬關系的主管、新上任的經理人／儲備經理人課程大綱:一.管理是什么• 管理的定義• 管理的迷思• 融入改變二.“我”管理• 時間時間管理的目的時間管理三步驟• 態度• EQ 及壓力管理• 工......

新任經理管理魔方：管理核心五任務 北京：2026年03月12日

1.新任經理的角色轉變，建立以結果為導向的工作思維2.建立對管理的整體和系統思維，理解從問題，思路，系統，方法到動作的管理線索3.掌握把工作管好的方法和技巧，提升計劃，組織，控制（目標管理與績效考核、執行力控制）與創新的能力4.掌握帶人帶團隊的方法，有效培養下屬，強化溝通協調，發揮領導力，用人授權，團隊建設，激勵設計培......

賦能型主管-卓越領導與高績效團隊建設 北京：2026年03月12日

導入•學習目標•團隊活動單元一 領導力基礎•VUCA時代下經理人的挑戰•案例討論：JACKY的困惑•管理VS領導區別•管理與領導多少會有什么影響•何謂領導力•錄像：優秀領導者是如何做的•卓越領導者的五項行動單元二 卓越領導力行動之......

管理者成長地圖之管理任務 北京：2026年03月12日

中高層管理人員、基層干部、新晉干部、儲備干部、輪崗或技術轉崗干部等。課程大綱一、管理現狀的梳理1、什么是管理？管理=人+事=目標2、管理現狀的挑戰；研討問題案例：開會表決3、管理中人的兩大問題；4、管理中事的兩大問題。5、管理職責的問題；管理者只有職務意見，沒有個人意見6、管理的本質是面對現實，解決問題，提高組織績效；......

目標管理與高效執行 北京：2026年03月13日

了解目標管理的意義和作用了解并掌握 ABC 認知行為模行掌握目標管理制定的 SMART 原則掌握目標路徑設計方法掌握目標分解、修正的原則和技巧提高目標管理及計劃執行的有效性了解高效執行的三項原則掌握高效執行的四驅動力【課程大綱】一、目標管理概述1、小故事大道理先有目標，再有工作2、目標管理的重要性數據調查：你有明確的目......

中層管理培訓內訓課程

業務為導向的執行力打造 主講：周老師

“行百里者半九十”，這個典故告訴我們，每件事情越是接近目標達成時，越需要認真對待；很多時候，許多企業都苦惱于，企業所制定的目標未能達成，每次的承諾和成果之間的鴻溝都能一目了然，但始終卻有一道鴻溝讓人無從察覺，那就是企業領導人期望達成的目標愿望與組織目標執行能力之間的差距。偉大的想法如果不能轉換為......

人本管理與執行力打造 主講：徐老師

以社會轉型為背景，以員工個體的心理和組織管理行為為對象，分析中國現階段政府、企業、事業等單位執行力存在的問題及其原因，提出驅除歸功于內與歸錯于外兩種心魔的方法，以制度控制利益、用文化駕馭思想，用自我與超我結合的思路實現對員工執行意愿的有效激發， 從而從根本上提升個體與組織的執行力。【適合對象】企業、政府、醫院、學校【講......

第三方委托管理如何管 主講：袁老師

本課程是一門介紹第三方委托管理如何管的課程，包括人事管理方面的協作、會議機制、審批機制、管理重點等。以期管理方在不損害管理公司品牌的前提下，通過與業主的協作實現業主方和管理方的雙贏。課程收益：有效完善業主方和管理方的溝通機制；配合業主方的日常監督，確保業主的利益不受損害；找到業主方和管理方在雙方關系處理上的平衡；目標對......

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