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現(xiàn)場質(zhì)量問題的分析與解決高級研修班 天津:2026年03月27日
通過強化培訓(xùn),綜合案例分析、小組討論、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方法的靈活運用,使參加培訓(xùn)的人員能夠了解作為企業(yè)發(fā)展源動力的改善的理念和問題分析解決的理論體系,掌握解決問題的方法,能夠在企業(yè)中有效地實施改善工作。培訓(xùn)對象企業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等與解決問題密不可分工作的工程師及管理人員等。課程大綱一、解決問題的方法分類1、解決問......
質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津:2026年03月30日
“會”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中,他的價值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知,以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。BS......
Minitab高級實戰(zhàn)認(rèn)證 天津:2026年04月15日
第一天(9:00~16:00)Minitab基本介紹(Introduction to Minitab)Minitab基本結(jié)構(gòu)、使用技巧、保存數(shù)據(jù)、保存圖形、新建項目文件等;如何基于Minitab軟件拆分、合并工作表、堆疊數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行排序和子集化操作;各種圖形的制作及分析:直方圖、散點圖、箱線圖、概率圖、時間序列圖、......
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班 天津:2026年05月06日
一 解決問題的方法分類1 解決問題的理論核心-PDCA2 日本解決問題的方法:QCC 與 QC 七手法3 美式解決問題方法:8D 與 6 Sigma 管理模式二 解決問題的步驟1 定義問題的來源、影響、程度范圍出問題的過程:過程流程圖明確輸出的績效標(biāo)準(zhǔn),確定改進目標(biāo)進行改進項目規(guī)劃2 確定臨時措施:把問題的影響控制在最......
MTP管理才能發(fā)展實戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年05月13日
MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓(xùn)計劃,是由美國在上世紀(jì)50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系,也是當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。該體系對于20世紀(jì)全球經(jīng)濟特別是歐美、日經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。上世紀(jì)90年代末,MTP也由日本引進大陸,在......
妙筆生花公文寫作與新聞寫作訓(xùn)練 上海:2026年05月30日
第一講:公文寫作根基——邏輯思維公文寫作的幾個邏輯思維1、公文寫作的心理學(xué)2、公文寫作的邏輯思維1)類-法2)因-類-法案例實操演練第二講、公文實戰(zhàn)訓(xùn)練——妙筆生花一、公文的形式與要求1、公文寫作的基本要求2、公文寫作五要素:(1)導(dǎo)語——入題(2......
