天津人才戰(zhàn)略培訓(xùn)公開(kāi)課

人才戰(zhàn)略羅盤：戰(zhàn)略型人才規(guī)劃與人才管理 北京：2026年04月10日

人力資源總監(jiān)、HRBP、人才管理人員等企業(yè)中高層管理者課程大綱課程導(dǎo)入：1.案例：業(yè)務(wù)變化下的人才管理2.業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對(duì)人才戰(zhàn)略的挑戰(zhàn)模塊一：人才戰(zhàn)略頂層思考與設(shè)計(jì)1.厘清業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略的關(guān)系2.從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的思考1)明確戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求2)構(gòu)建組織能力系統(tǒng)3)精準(zhǔn)定位人才需求4)獲取持續(xù)的人才供應(yīng)5)激活組......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 北京：2026年04月13日

本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施人才戰(zhàn)略的經(jīng)典實(shí)操課程，課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn)，課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強(qiáng)的經(jīng)歷實(shí)操總結(jié)，對(duì)“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才”三個(gè)維度進(jìn)行了有效關(guān)聯(lián)。課程涵蓋超過(guò)20......

人才領(lǐng)航：打造面向未來(lái)的人才戰(zhàn)略—打通從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的全鏈條 北京：2026年04月29日

企業(yè)中高層管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理者、人力資源管理者課程大綱第一篇章：頂層思考——人才戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵價(jià)值鏈? 案例：由一次“減員增效”的故事說(shuō)起? 技能卡片、組織與人才的雙維度? 案例：組織賦能的四個(gè)方向（人好不好用）? 管理者是人才戰(zhàn)略的重要推動(dòng)力（天花板）? 人才戰(zhàn)略的......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 青島：2026年06月04日

企業(yè)中高層管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理者、人力資源管理者課程收益從人才戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)到工具落地，完整打造一條企業(yè)人才戰(zhàn)略的實(shí)操之路。提高企業(yè)中高層管理者對(duì)人才戰(zhàn)略實(shí)施的聯(lián)動(dòng)、以強(qiáng)大的人才戰(zhàn)略支撐業(yè)務(wù)創(chuàng)新及戰(zhàn)略落地。打造戰(zhàn)略級(jí)人才的識(shí)別、供給、培養(yǎng)全程邏輯，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人才戰(zhàn)略基地。系統(tǒng)掌握“TTSC人才戰(zhàn)略規(guī)劃......

供應(yīng)商生命周期管理及合同合規(guī)策略 深圳：2026年05月15日

公司采購(gòu)相關(guān)人員。課程大綱：引入：1.在美國(guó)，采購(gòu)曾經(jīng)是一個(gè)人在公司的最后一站2.采購(gòu)管理的五個(gè)階段3.小采購(gòu)與大采購(gòu)的區(qū)別開(kāi)篇案例：細(xì)節(jié)決定成敗第一講：從“花錢買東西”到“專業(yè)術(shù)語(yǔ)活”—— 采購(gòu)人員新角色1.采購(gòu)為什么需要專業(yè)1)從獵頭角度：專業(yè)......

捷為：卓越項(xiàng)目管理 深圳：2026年05月26日

幫助項(xiàng)目人員：樹(shù)立正確的項(xiàng)目管理理念，培養(yǎng)項(xiàng)目管理思維模式，掌握項(xiàng)目管理的流程和方法。迅速、有效提升項(xiàng)目管理能力幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：梳理和優(yōu)化團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理流程，推動(dòng)項(xiàng)目管理文化的形成，為項(xiàng)目管理提供共同語(yǔ)言和環(huán)境支撐幫助非專業(yè)的項(xiàng)目人員：有能力區(qū)分日常工作中的項(xiàng)目性工作和非項(xiàng)目工作，認(rèn)清項(xiàng)目的本質(zhì)和難點(diǎn)，并有意愿將項(xiàng)目管理的......