天津研發(fā)策劃培訓(xùn)公開課

統(tǒng)計(jì)計(jì)量軟件STATA應(yīng)用 天津：2026年04月08日

（1）理論模型與應(yīng)用案例相結(jié)合。培訓(xùn)充分結(jié)合統(tǒng)計(jì)和計(jì)量模型的設(shè)定、檢驗(yàn)等理論，利用案例介紹這些理論模型在STATA中的應(yīng)用，使學(xué)員不僅掌握STATA的操作，同時(shí)也掌握統(tǒng)計(jì)計(jì)量理論的基本框架。（2）培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范、豐富、前沿。培訓(xùn)系統(tǒng)地介紹了STATA在數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計(jì)分析、計(jì)量分析、編程、矩陣運(yùn)算等方面的操作方法，不僅涵蓋......

如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理 北京：2026年03月16日

如何才能成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理？ 如何看待競爭對(duì)手？ 如何實(shí)現(xiàn)從打造品牌到經(jīng)營品牌的真正前進(jìn)？如何從產(chǎn)品經(jīng)理的角度去分析客戶行為？. 新產(chǎn)品上市的5大挑戰(zhàn)與對(duì)策如何通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品營銷問題？本課程結(jié)合市場營銷的理念和企業(yè)中產(chǎn)品管理及市場營銷崗位的實(shí)務(wù)操作，提升相關(guān)人員的精細(xì)化營銷的策劃能力，強(qiáng)化市場研究對(duì)產(chǎn)品研發(fā)、......

IT服務(wù)管理最佳實(shí)踐（ITIL 4 Foundation國際認(rèn)證）培訓(xùn)班 北京：2026年03月19日

本課程全程結(jié)合授課老師實(shí)際工作和項(xiàng)目中IT服務(wù)管理的內(nèi)容，生動(dòng)闡明IT服務(wù)理論在實(shí)際中如何運(yùn)用。本課程通過培訓(xùn)使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:1.掌握IT服務(wù)管理的重要概念，其最佳實(shí)踐ITIL的基本知識(shí)；2.了解ITIL生命周期各模塊之間的關(guān)系及IT服務(wù)管理的落地思想；3.熟悉IT服務(wù)管理中的角色、過程以及關(guān)鍵流程的組件；4.了......

軟件質(zhì)量控制與質(zhì)量保證 北京：2026年03月20日

軟件項(xiàng)目經(jīng)理、軟件企業(yè)中高層管理者、過程改進(jìn)小組成員、軟件測試人員、軟件開發(fā)人員、軟件過程與產(chǎn)品質(zhì)量保證人員等。學(xué)員基礎(chǔ)1、具有項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開發(fā)與組織的工作經(jīng)驗(yàn)；2、了解軟件質(zhì)量控制和質(zhì)量保證知識(shí)并有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、從事過軟件測試、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理等方面的具體工作。培訓(xùn)目標(biāo)1、了解CMMI、ISO9000、6sigm......

績效實(shí)戰(zhàn)方案班——績效制度、指標(biāo)分解、績效合同 深圳：2026年06月12日

董事長、總（副）經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營銷中高層管理人士。課程大綱問卷a 績效管理制度1、公司沒有推行績效，希望了解如何設(shè)計(jì)績效制度2、公司有簡單的績效管理制度，但是操作行不強(qiáng)，想對(duì)績效制度進(jìn)行改進(jìn)3、公司績效只有年度考核，希望增加短期考核4、現(xiàn)在績效都是高分，績效流于形式5、績效薪酬如何公司、部門、個(gè)人業(yè)績......

如何建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì) 深圳：2026年03月28日

了解高績效團(tuán)隊(duì)的特征；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法；掌握有效運(yùn)行高績效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧；掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧；學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程大綱：第一章：高績效團(tuán)隊(duì)的建......