天津采購(gòu)成本培訓(xùn)公開(kāi)課

采購(gòu)成本降低與供應(yīng)商談判策略 天津：2026年06月09日

1、課程是步驟式的培訓(xùn)，一步步引導(dǎo)學(xué)員掌握采購(gòu)與談判的技巧工具，并安排相應(yīng)的實(shí)操演練，讓學(xué)員真正掌握談判策略，并直接運(yùn)用于工作中，降低企業(yè)采購(gòu)成本；2、授課內(nèi)容包含大量的案例和視頻教學(xué)，信息量大、干貨多，讓學(xué)員從行之有效的案例中，借鑒知名公司的優(yōu)秀采購(gòu)談判經(jīng)驗(yàn)，將別人的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)化為自己的能力。課程大綱第一部分：工廠利潤(rùn)......

降低采購(gòu)成本及供應(yīng)商談判技巧實(shí)務(wù) 北京：2026年04月02日

當(dāng)今的企業(yè)面臨著客戶需求、產(chǎn)品上市時(shí)間、成本、質(zhì)量、交付速度、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)等多方面的挑戰(zhàn)，企業(yè)采購(gòu)與外協(xié)管理人員，更加深深地感受到這些挑戰(zhàn)給自己帶來(lái)的壓力。企業(yè)要維持競(jìng)爭(zhēng)及合理的利潤(rùn)水平，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，就要充分發(fā)揮供應(yīng)商伙伴的功能及專長(zhǎng)，以最低成本、適時(shí)取得品質(zhì)優(yōu)良的合適材料或設(shè)備，確保企業(yè)順利運(yùn)轉(zhuǎn)的利潤(rùn)。良好的采購(gòu)談......

采購(gòu)成本降低及供應(yīng)商管理 北京：2026年04月03日

致力于采購(gòu)降本與優(yōu)化供應(yīng)商管理的業(yè)務(wù)骨干與管理人員課程大綱：第一部分：挖掘采購(gòu)降本機(jī)會(huì)一、分析采購(gòu)支出解決問(wèn)題：如何按物料與供應(yīng)商分析采購(gòu)支出結(jié)構(gòu)？1.物料品類劃分2.按物料品類分析支出3.按供應(yīng)商分析支出最佳實(shí)踐：標(biāo)桿企業(yè)采購(gòu)品類的三級(jí)劃分法工具模型：帕累托原理二、評(píng)估降本優(yōu)先級(jí)解決問(wèn)題：如何快速挖掘采購(gòu)降本優(yōu)先機(jī)會(huì)......

采購(gòu)成本分析、削減與談判策略 北京：2026年04月16日

1.供需雙方商務(wù)談判的成交價(jià)是否合理，掌握相應(yīng)的成本核算、價(jià)格審核與成本審計(jì)工具2.幫助學(xué)員回答采購(gòu)部門(mén)面對(duì)企業(yè)管理層關(guān)于采購(gòu)成本削減等關(guān)聯(lián)問(wèn)題3.面對(duì)供應(yīng)市場(chǎng)或供方原、輔材料漲價(jià)的應(yīng)對(duì)機(jī)制與方法4.掌握商業(yè)談判成功的要素、策略、方法與技巧，學(xué)會(huì)與商業(yè)環(huán)境下形形色色的人打交道，實(shí)現(xiàn)有效的“降價(jià)談判&rdqu......

企業(yè)成本管理暨產(chǎn)品成本建模 廣州：2026年05月08日

企業(yè)負(fù)責(zé)人、采購(gòu)部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)、成本中心及成本相關(guān)部門(mén)。課程背景自2001年我國(guó)加入世貿(mào)組織，外資品牌不斷進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)，展現(xiàn)出強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。為了提高競(jìng)爭(zhēng)力與獲利能力，國(guó)外許多制造商已經(jīng)開(kāi)始采用科學(xué)的成本管控體系和成本核算方法來(lái)獲取更加準(zhǔn)確的戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)方面的信息，并取得了好的效果。相比之下，我國(guó)制造業(yè)經(jīng)歷了高速發(fā)展......

領(lǐng)導(dǎo)力之聲? 成為卓有成效的教練型經(jīng)理人 上海：2026年05月14日

建立教練式領(lǐng)導(dǎo)的思維，掌握教練的關(guān)鍵流程了解教練的定義、角色、功能和作用，辨別教練行為和其它管理行為的差異學(xué)習(xí)并練習(xí)教練行為的技巧，以提高個(gè)人的教練能力掌握并運(yùn)用引導(dǎo)式教練對(duì)話模型以提升員工績(jī)效和促進(jìn)員工發(fā)展課程大綱：第一章：教練及教練型管理管理者的三大關(guān)鍵角色：領(lǐng)導(dǎo)/管理/教練教練（Coach）的原意與引申義教練活動(dòng)......