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新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 太原:2026年05月19日
——員工選擇了一個企業,就是選擇了一種生活;——企業選擇了一個員工,就是選擇了一種責任!職業生涯規劃與及積極心態建立,對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言,建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃,更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓,旨在......
職業生涯規劃實戰訓練 北京:2026年03月25日
企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設......
職業生涯規劃高級研修班 北京:2026年06月05日
1、確定適合的職業目標和道路;2、讓有限的職業資源增加效率和收益;3、增強對職業生涯的控制力和管理能力;4、幫助實現持久、高效、平衡的職業生涯。課程大綱:第一單元職業規劃概述對職業生涯規劃的正確認識自己應該才是自己職業生涯的主導者成功的職業生涯是TOP職業發展不是僅僅是職位的變化應是職業成熟度的提升職業的成熟是提高自己......
企業導崗位帶教體系 濟南:2026年06月04日
1-邏輯性強:基于維果斯基最近發展區理論的支架教學2-結構化強:遵循崗位帶教的基本流程而設計課程結構3-針對性強:貼近關聯企業的業務和崗位任務實施教學4-操作性強:全流程測評、工具、表單簡單易學可實操5-實戰性強:課程能聽得懂、拿得走、用得上、有實效【課程大綱】【開課導入】何謂“明師”?何謂&l......
新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州:2026年05月28日
企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業生涯規劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型:態度、觀念、......
晉升通道與職位體系設計實戰演練 上海:2026年03月28日
人力資源最基本的有三塊管理體系:職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎,只有清晰的崗位職責界定和任職資格標準,才能評估其崗位價值,確定其適合的薪酬并設計恰當的績效標準;同時職位體系也是企業制定人力資源規劃、確定編制和人力預算、為員工設計職業發展通道的基礎。在實際工作中,HR從業者經常會面臨很......
職業生涯實用規劃 上海:2026年04月12日
前言:職業現狀互動,以及情景展示第一單元:職業化的概念何謂“職業”; 何謂“職業化”; 為什么要求每個人職業化;第二單元:職業生涯與職業心態一、職業生涯設計的作用;職業規劃的概念;職業狀態的小故事;二、職業生涯階段劃分以及各時期職業競爭力的提升;職業早期;職業中期;職業晚......
職業生涯規劃實戰訓練 上海:2026年04月22日
1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設計的含義•職業生涯的發展階段•職業錨理論&......
職業生涯規劃培訓內訓課程
職場精英的自我管理與職業生涯規劃 主講:潘老師
● 塑造學員職業化心態,清晰明確職業化行為標準,摒棄不職業行為,做職業化員工;● 幫助學員找到職業的位置,樹立職業目標,明晰職業生涯努力的方向;● 加深職場目標意識,制定可被執行的個人工作計劃,逐步提高學員職業素養;● 提升員工的溝通意識與溝通能力,提高職場團隊意識和協作能力;● 幫助學員深入思考,了解自己行為風格的優......
DISC性格分析與職業生涯發展 主講:劉老師
全體員工、青年員工、新員工等【授課方式及課程特色】講解分析、角色扮演、模擬練習、實際問題分析解決、案例研討、互動游戲等,幫助企業解決實際問題,并形成落地方案。培訓全程設置積分PK形式,講授60%+實戰演練與分享40%【培訓大綱】第一部分:DISC性格分析與自我調適發展第一章:認識DISC行為風格1、行為(情緒)與動機的......
職業生涯規劃—釋放你的潛力獲得成長與歸屬 主講:鄧老師
1、幫助個人從全局看生涯,理解自我和職業的關系2、10多種專業工具模型,解決個人職業困惑,打造核心競爭力,加速職業發展3、幫助員工在職業發展中應對不良情緒和心態,自我調適,提升內驅,重獲激情和動力4、構建企業與員工共贏發展,使個體目標與團隊目標、企業目標更好的達成統一【課程對象】中基層企業員工【課程大綱】第一章職業發展......
