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公平競(jìng)爭(zhēng)審查背景下國(guó)有企業(yè)采購(gòu)合規(guī)管理與審計(jì)熱點(diǎn)案例解析 濟(jì)南:2026年05月07日
各國(guó)有企業(yè)從事投資決策、招標(biāo)采購(gòu)、物資采購(gòu)、基建、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)管理、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、法律等部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人;各招標(biāo)代理、項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)院及造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)相關(guān)人員。課程大綱(一)招標(biāo)采購(gòu)最新法律政策文件解讀1.《招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)審查規(guī)則》(國(guó)家發(fā)改委等八部委令第16號(hào))重點(diǎn)解讀:(1)16號(hào)令出臺(tái)的背景、主要思路......
國(guó)有企業(yè)采購(gòu)/招標(biāo)合規(guī)管理與制度體系建設(shè)、降本增效、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范”專(zhuān)題培訓(xùn)班 濟(jì)南:2026年05月28日
各國(guó)有企業(yè)從事投資決策、采購(gòu)招標(biāo)、物資供應(yīng)、基建工程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、計(jì)劃合約、法律事務(wù)、合規(guī)管理、集中采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理等部門(mén)相關(guān)人員及主管領(lǐng)導(dǎo);各地招投標(biāo)監(jiān)督管理部門(mén)公共資源交易中心管理部門(mén);各工程咨詢(xún)、招標(biāo)代理、項(xiàng)目管理公司等相關(guān)部門(mén)人員。課程大綱:(一)新形勢(shì)下招標(biāo)采購(gòu)制度完善最新政策導(dǎo)向1.國(guó)家部......
“國(guó)有企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理體系及制度構(gòu)建暨對(duì)標(biāo)現(xiàn)代企業(yè)采購(gòu)創(chuàng)新實(shí)踐、案例分析”專(zhuān)題培訓(xùn)班 青島:2026年06月04日
1.課程體系完善,涵蓋國(guó)有企業(yè)采購(gòu)法律與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、制度建設(shè)、體系建設(shè)等關(guān)鍵內(nèi)容;2.大量典型案例的深入分析,幫助提高分析能力、制度建構(gòu)與編制能力;3.業(yè)內(nèi)頂級(jí)專(zhuān)家授課,豐富的國(guó)企采購(gòu)與供應(yīng)鏈制度編制及管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn);4.可攜帶本企業(yè)案例,現(xiàn)場(chǎng)分享、專(zhuān)家答疑,與同行及專(zhuān)家面對(duì)面交流。培訓(xùn)對(duì)象1.國(guó)有企業(yè)高層管理人員、經(jīng)營(yíng)管......
公平競(jìng)爭(zhēng)審查背景下國(guó)有企業(yè)采購(gòu)合規(guī)管理與審計(jì)熱點(diǎn)案例解析 西安:2026年05月07日
(一)招標(biāo)采購(gòu)最新法律政策文件解讀1.《招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)審查規(guī)則》(國(guó)家發(fā)改委等八部委令第16號(hào))重點(diǎn)解讀:(1)16號(hào)令出臺(tái)的背景、主要思路和重點(diǎn)內(nèi)容;(2)16號(hào)令對(duì)招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)審查標(biāo)準(zhǔn)的新要求;(3)國(guó)家部委對(duì)16號(hào)令貫徹落實(shí)的工作安排;(4)16號(hào)令主要內(nèi)容解析:審查標(biāo)準(zhǔn)、審查機(jī)制和監(jiān)督管理。2.《......
班組長(zhǎng)日常必備管理技能提升 上海:2026年05月28日
生產(chǎn)、質(zhì)量、維修、物料部門(mén)等一線主管、班組長(zhǎng)、相關(guān)人員及其骨干員工等。課程大綱第一部分:班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)一:班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀1.常見(jiàn)的8種班組長(zhǎng)類(lèi)型2.你屬于那種類(lèi)型的班組長(zhǎng)?二:班組長(zhǎng)的地位界定三:班組長(zhǎng)的角色定位1.班組長(zhǎng)管理者扮演的多種角色?面對(duì)下屬員工?面對(duì)高層管理者?面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?面對(duì)評(píng)級(jí)同事四:班組長(zhǎng)......
凝心聚力——激活個(gè)體與授權(quán)藝術(shù) 上海:2026年05月20日
中高層管理人員、部門(mén)主管、新晉干部等課程大綱第一講:成功激勵(lì)一、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)1. 管理VS領(lǐng)導(dǎo)2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)要素現(xiàn)狀分析:現(xiàn)時(shí)期企業(yè)及員工管理3. 領(lǐng)導(dǎo)者的思考小組討論:我們現(xiàn)在的激勵(lì)做法二、激勵(lì)理論1. 激勵(lì)的原理2. 馬斯洛:五大需求層次理論3. 道格拉斯:“X理論”、“Y理論&r......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
采購(gòu)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
